1.体育类考研都有哪几个方向？
2.体育教育考研考什么
3.体育专业考研考什么科目
1、考体育学研究生，复试科目是：运动技能考察，意思就是复试考核的内容为运动技能。
2、体育运动技能包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、健美操、武术、艺术体操、跆拳道、体操等体育项目，具体考什么要看招生单位公布的复试科目说明。
体育类考研都有哪几个方向？
体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变;应设置的学科;各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。成都体育学院体育学考研初试和复试分别该如何准备，如何复习?下面跟随猎考考研一起来详细看一下吧~为大家总结各院校体育学考研初试和复试备考方法详细汇总
成都体育学院原名中南体育学院，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为成都体育学院，为国家体育总局直属，2001年调整为国家体育总局与湖北省人民共建。学校坐落在秀丽的东湖之滨，依山傍水，校园环境优美，场馆设施先进，师资力量雄厚，文化底蕴浓郁，办学特色鲜明。学校秉承“公勇诚毅，学思辨行”校训，坚持 “融体育、科技、人文教育为一体，集道德、文化、专业素质于一身”的办学理念，2018年入选湖北省首批“双一流”建设高校。
（一）初试
1、体育学专业考试科目：
101思想政治理论；201英语一/202俄语/203日语；611体育基础综合
2、体育学专业研究方向以及招生人数：（不包括推免生）
学院研究方向拟招生人数(000)不区分院系所(01)中小学体育与健康教育37(02)体育产业与管理(03)体育新闻与传播(04)国际体育问题研究(05)体育旅游(06)体育史与奥林匹克研究(07)运动项目史与赛事文化(08)体育学(09)运动休闲(01)运动干预与健康促进10(02)运动能力的生物学基础(01)学校体育理论与方法50(02)全民健身与社会体育(03)田径教学训练理论与方法(04)篮球教学训练理论与方法(05)排球教学训练理论与方法(06)足球教学训练理论与方法(07)体操（健美操）教学训练理论与方法(08)游泳教学训练理论与方法(09)乒乓球教学训练理论与方法(10)网球教学训练理论与方法(11)羽毛球教学训练理论与方法(12)高尔夫教学训练理论与方法(13)大众健美健身训练理论与方法(14)运动训练与竞赛(15)运动心理(16)艺术体操教学训练理论与方法(17)体育舞蹈教学训练理论与方法(18)户外运动(01)武术套路理论与实践11(02)武术散打理论与实践(03)传统体育养生理论与实践(04)武术文化与教育(05)西南民族传统体育7(01)体育产业规划与政策(02)大型体育场馆运营(03)体育投融资(04)体育市场开发与营销(01)肌骨运动康复8(02)中国传统医学康复养生(01)啦啦舞教学理论与实践3(02)爵士舞教学理论与实践(03)街舞教学理论与实践(04)体育舞蹈教学理论与实践(05)文体表演编创理论与实践(01)体育赛事翻译12(02)体育文献翻译(01)中外体育文化交流史3(02)中外体育文物研究(03)中外体育赛事史研究3、体育学专业分数线：
近几年分数线汇总成都体育学院最新考研复试分数线查看详情成都体育学院历年考研分数线汇总查看详情
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体育教育考研考什么
有体育教育训练学、人体科学、体育人文社会学方向。
体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。
它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。
学科基本任务：
通过对体育教育教学与运动训练的基本理论和方法的研究，指导如何通过体育活动达到育人和增进身心健康的目的，指导各个运动项目的技战术学习与教学训练过程的组织实施，研究体育教育教学与运动训练的基本特征及其发展规律。
以上内容参考：百度百科——体育教育训练学
体育专业考研考什么科目
其他信息：
体育教育考研内容：
1、考研科目：思想政治理论（满分100分）、英语二或俄语或日语（满分100分）、体育综合（满分300分）。体育综合包括运动生理学、学校体育、运动训练学。
2、考研方向：体育教育专业考研方向有体育教育训练学、体育教学、运动训练。体育教育训练学是体育学中的重要学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。体育教学是按一定和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
材料补充：
体育教育专业就业方向：
1、教育教学：从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。
2、健身教练： 健身教练需要根据每位客户的身体状况、健身目标和时间安排为客户提供量身定做的健身，并进行指导，同时还要推广并销售与健身相关的产品。
3、户外拓展：目前 市场上出现了很多针对户外拓展、CS和各种户外运动项目，是体育教育专业发展的一个方向。
4、裁判员：裁判员是指在运动竞塞过程中，依据竞塞规程和竞塞规则评定运动员（队）成绩、胜负和名次的人员。他们既是竞塞中的“执法人员”，又是竞塞进行的组织者和领导者。
5、体育经纪人：体育经纪人是从事体育赛事、体育组织品牌包装、运动员转会、参赛等活动的人员，是沟通市场供需双方不可或缺的一个群体。
院校专业：
专业层次 专科（高职）
基本学制 三年
学历 专科（高职）
专业代码 570110K
是什么体育教育主要研究体育与健康教学，体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法，接受体育科学研究的基本训练，要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识，了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势，并具有从事体育科学研究的能力。例如：学校体育与健康的教学，组织学生训练并参加竞赛，学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导。 关键词：体育 健康 卫生 竞赛
学什么《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育史》、《体育概论》、《体育心理学》、《体育绘图》、《体育测量与评价》、《田径》、《体操》、《篮球》、《排球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武术》、《韵律与舞蹈》、《小学体育研究方法》、《体育训练学》、《体育管理学》、《健美操》、《体育游戏》、《休闲体育》、《竞技项目介绍》；《小学体育教学设计》
干什么教育类机构：体育教师、课程咨询、训练指导； 安保类机构：安保管理、商超防损、保镖。
详解基本修业年限三年
职业面向面向小学体育教育工作者等职业。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、体育学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学体育教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求1.具有遵循少年儿童身心发展规律和学习特点实施教育教学，合理选择教育策略和路径的能力； 2.具有良好的体育专业技能和审美能力，具有组织开展小动竞赛和体育活动的能力； 3.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思，探索持续改进策略的能力； 4.具有对体育教学实践进行自我反思，发现存在问题、分析内在原因、探索改进策略的能力； 5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务，解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力； 6.具有对小学体育教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力； 7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力； 8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：
心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学。专业基础课程：
学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法。实习实训：
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。职业类证书举例
职业资格证书：教师资格接续专业举例
接续高职本科专业举例：暂无 接续普通本科专业举例：体育教育、社会体育指导与管理持续本科专业举例
就业率
63%-69% 2019年 85%-91% 2021年 87%-90% 2020年男女比例
男生 76% 24% 女生开设课程
教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。 其他信息：第一部分为面试。主要检查考生的身高、视力和肢体运动功能情况，检查结果供院校录取时参考。 第二部分为专业考试。考试项目为五项：①100米跑（25分）；②800米跑（25分）；③立定跳远（25分）；④身体柔韧性测试（5分）；⑤专项素质测试（20分）。总分满分为100分。考生专业考试成绩必须达到60分，方可填报体育类专业志愿。
