1.以我喜欢踢足球为主题写作文
2.经典纪录片解说词范文
3.这个作文怎么写，能不能列一篇范文给我做参考？
4.踢足球作文400字优秀范文6篇
5.用我喜欢足球写作文
6.体育海报内容怎么写?海报格式和例文
7.关于足球的心得范文
小小足球赛
到放学的时间了,太好了!小小足球赛又要开始了。那么就让我这个解说员来给大家转播足球赛吧！
观众台上（说是观众台，其实是一颗倒了的大树）坐了许多的观众，连一位中年叔叔都坐下来痴迷的观看着这场球赛，可能是他回想起了他的童年足球赛。一只白狗也走了过来，也许是看不明白，竟睡着了。足球赛要开始了，球员们各各磨拳擦掌，准备在球赛上多赢几球呢！随着一声哨响，球赛开始了！
一开场红队5号球员就一大脚踢到了对方的前场，蓝对1号球员抢了回去，红队2号一脚又铲了回来，他一脚传给了在对方前场的3号，3号一个头球，球进了！1比0红队领先1分了！这都是2号队员的功劳呀，全场为之喝彩！
又开始了，蓝队10号队员一脚将球传给了早在对方中场的5号，又是一个射门，红队的守门员也不逊色，一个扑救，救到了！他突然传给了在蓝队前场的3号队员，这是重要的一脚，因为离比赛结束还差10分钟了，只看他一脚射出却踢出了场外，蓝队的球员都去哪了呢？原来他们要用空城计，让守门员把球扔到了红队的前场，一球进了！1比1平！比赛结束。天色渐渐已黑了，人们都纷纷散去。
这真是一场紧张又激烈的球赛呀！
以我喜欢踢足球为主题写作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的小足球赛作文，希望能够帮助到大家。 小足球赛作文1 夕阳的余晖照在一块简陋的空地上。这里再一次展开了一场小孩子间激烈的足球赛。两队分好人数，画出界限，用书包和帽子当作球门，比赛正式开始！看！那个金色小平头，蔚蓝色眼睛的小守门员专注地盯着前方。他双手戴着黑色的手套，杵在受伤的右膝盖上，可是却丝毫不在乎，依旧半曲着腰。时间在一分一秒的流逝，虽然他已经大汗淋漓，但却没有丝毫削弱战斗力，心想：这次的比赛我一定不能输.他的后面站着一个穿着红色运动装、身材矮小的男生，他把双手插在胸间，皱着眉头，十分不满。因为他只是一个替补队员，心想：他快点被罚下场，我都等好长时间了，不能没有玩的时间啊！快！快！快！旁边的长椅上，坐着许多观众，他们不约而同地观望着这场别开生面的比赛。一个小男孩搂着刚刚才来的小弟弟。地上趴着一只熟睡的白色的小狗，他虽然跟主人一起来，但却不在乎精彩的赛事，好像所有的事都与它没有任何关联，只有睡觉最重要。带红军帽的男孩插着腰，左边坐着他的同学。而另一个戴风雪帽的男孩把双手放在腿中，弯着腰，聚精会神地观望。2个穿大衣的女孩期待着比赛结果。最边上的叔叔把手放在腿上，似乎想起了童年时玩耍的场景，情不自禁地坐下了。比赛并没有结束，但童年的快乐却仍在继续…… 小足球赛作文2 “放学喽！走，去踢球去！”是谁在和朋友们勾肩搭背，说这句话呢？噢，原来是一群酷爱踢球的孩子们。一放学，他们就冲向学校附近的那片宽阔的草地。他们用书包围成一个简易的球网，就开始比赛了。守门员旁边的那块杂乱不堪的草地，就知道刚刚结束了一场激烈的比赛。你看，守门员的腿部流血了，可他只用纸巾包扎了一下，就继续上场了。后面那个穿红衣服的替补队员好像都等不及了，真想让那个守门员下来。再看抱着小弟弟的那个男孩，好像是哪个队的忠实粉丝，连他的弟弟都被“传染”了呢。也不知是谁家带来的小狗，正在懒洋洋地睡觉，一点也不看球。啪！一个香蕉球朝受伤的守门员踢了过来，他努力地左右移动着，随着球的位置不停地移动。可最后，球还是从他身后绕了过去。“耶！”这个队的啦啦队不停地呼喊着。受伤的守门员叹了口气，但是很快就又打起了精神，全神贯注地盯着球。观众席上那个抱洋娃娃的小姑娘是十分特别。别人都在目不转睛地盯着比赛，她却漫不经心地玩着洋娃娃，好像在等她的哥哥呢。看她的眼神，好像在说：“要不是为了等等哥哥，我才懒得来呢！”太阳不知不觉落了下来，孩子们也都背起了自己的书包，依依不舍地向自己家走去…… 小足球赛作文3 下午第三节课下后，我和几个小伙伴冲向足球场，虽说足球场还不如说是一块空地，虽然不怎么大，但是，总比没有好。比赛开始了，李王真不愧是久经沙场的老手，以来就把球抢了过去，他横冲直闯，左突右闪，没人能拦住他，直冲对方球门，他用尽全力，一踢，球射向球门，守门员来了个“狮子搏兔”把球给接住了，我先下手为强，抢过了球，直冲球门，突然对方的卡洛把我的球抢了过去，我队也不甘示弱，只见队长挡住了卡罗的去路，便抢过了球，我大步流星，冲向对方队长，我抢过了球，来了个倒挂金钩，用尽所有的力气，把球射向对方的球门，“碰”进了，我乐不可支，足球场上你争我夺，不知什么时候来了许多观众，他们大喊：“加油，好球。”我们突然间斗志高昂，振奋人心的时刻开始了，场上队员们个个生龙活虎，李王一上来就给了他们一个下马威，对方士气下降，他们的前锋卡罗和李王难分胜负，可是谁知，胡龙逮了个正着，他抢过球，用尽吃奶的力气，射向球门，“进了。”我们齐声呼喊，一举夺冠，最后以20比9胜了比赛。这是一场振奋人心的比赛，这次玩得真过瘾啊! 小足球赛作文4 放学后，一块绿茵茵的草坪上跑来了几个小男孩，他们几乎每天都来这儿。一个金发男孩，从他那胀鼓鼓的书包里拿出了一个破旧的足球，他们将书包围成了两圈做球门，就摆开阵势踢起来。“吁”随着口哨声的吹响，惊心动魄的比赛开始了。红队的7号，奋力用头将球一顶，球旋转着飞到了赛场的上空，两队前锋拼命的向前奔跑，用尽了全身力气去抢球。“接到了”“接到了”红队前锋欢呼着，用身体先将球停住，球乖乖地落到他的脚边，他顺势将球往前踢去。可是不巧的是被黄队的五号，一个“海底捞月”给抢到了，黄队五号迅速地带球向球门冲去，快到球门前，一脚抽射，眼看球快进门洞了。红队五号急的只好大喊一声：“球要进了，守门员——快准备！”那个金色头发的男孩，往上一跳，用头球把球顶出了边线，这才让红队队员都松了一口气。场外，最激动的就数那位高个子叔叔，他会为场上的每个球员的出色发挥而喝彩，也会为他们的失误而遗憾捶胸顿足……“第二场由红队发球。”胖胖的裁判员一声令下，球如同离弦的箭，直接从守门员的脚下，被射向了对方的球门，红队5号蹦起一米高，用头拦住了球，五号可是红队的五星级球员，球踢得一级棒，他将球用力一踢，对方守门员正举高了双手，想用手接住球，可是球好像跟他开玩笑似，从他的手指尖上“嗖”的一声，潇洒地掠了过去……“球……进喽！”红队欢呼起来，队员们激动的抱在了一起……童年渐渐离我们而去，可是快乐却没有离开过。 小足球赛作文5 “铃铃铃”放学啦，几个同学冲出教室，来到学校后山的荒地上踢足球。他们把书包分成两堆，做成一个球门。比赛开始了，瞧，一个穿着黑衬衫牛仔裤的守门员正跨立半蹲，手撑着膝盖，眼睛直直盯着前方那随时会被踢过来的球。虽然是在荒地上，但精彩的足球赛却吸引了不少人。看，连正在遛狗的两兄弟都被吸引过来了，一只雪白的小狗趴在草地上，紧皱眉头，看着甲队和乙队那激烈的比赛。是不是还会紧张地叫几声“汪汪汪”呢，好像在为球员们打气呢！最激烈的一刻终于来了！正当甲队11号准备射球时，跑来了一个乙队5号挡住。5号的脚跨得大大，手张开，身子微微向前倾，呈一个“大”字型。11号向左踢，可被5号挡住，向右踢，又被挡。两位球员你踢我挡。梁观众都站起身来“观战”。这时，11号注意到在左上方的队友13号，便一边向13号打手势一边分散乙队5号的注意。正当5号想攻击时，11号趁机做了一个动作，把球踢向右，然后飞快地踢给13号球员。13号球员立刻接到球，谁知就在那千钧一发的时刻，乙队9号球员像箭似的把球抢去了。事情又发生了180度大转弯啦！大家被乙队9号球员的举动惊得目瞪口呆。乙队9号球员趁机把球踢进加队的球门里。“球进啦！球进啦！”大家呼喊道。9号球员的精彩表演让大家都佩服地对他竖起大拇指。一场精彩的足球赛圆满结束啦！ 小足球赛作文6 这块空地的确是踢足球的好地方，放学后，孩子们又来到这块空地上踢足球。他们分成两拨儿，把书包堆起来做龙门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛孩子们放下书包，把两个书包相隔3米放着，当作门柱。看那小守门员，手戴着皮套，双脚分开站着，身体微微向前倾。他的双手放在膝盖上，眼睛全神贯注地望着前方，即使右膝上有伤也毫不在意。小守门员后面是一个腆着大肚子的男孩，只见他穿着红衣服和红裤子，叉着腰，心里肯定想着：快轮到我上场呀，我要显一显我的威风，扑住几个险球比赛越来越激烈了，一个大哥哥抱着小弟弟也来观看了，带着一只漂亮的小白狗。小白狗在小弟弟的下面睡着了，小狗旁边的小弟弟，那小弟弟索性站起来观看，但是，看他的表情，好像赢还是都与他无关。系着蝴蝶结的小女孩，也紧张起来了。那小女孩低着头，好像在看球移动的方向。那位大个子叔叔，非常专注地关注局势的发展情况好像身临其境一样。精彩的`球赛还在进行着…… 小足球赛作文7 在一片废墟里，有一片超大的草坪，孩子们放完学后，都不约而同的来到这里，两端放着书包，当做球门。许多大人和小孩子来观看这场激烈的球赛。比赛开始了。快看！突然对方一个快速球迅速飞向我方球门，就在这千钧一发时，守门员眉头紧锁。眼睛都不眨一下，就像老虎等着猎物送上门一样。一个飞扑，把这以球接下，守门员的膝盖受了伤，但是他迅速包扎好伤口，继续比赛。她带着皮手套，分腿弯腰，身子前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。一心想着让他快点上场，好显一显自己的身手，扑住几个险球。有一个黄头发的小孩全神贯注的看着球赛，脖子伸的像个长颈鹿，不知道谁家的宠物狗也来观看这场精彩的足球赛。我方球员快速运球，一下子就将球踢到了敌方球门，只见我方球员小腿马上绷紧，嘣！那个球像射出去的箭一样，就这样，我方获得了最后的胜利。大家都在喝彩，一位叔叔看见他们面带笑容，似乎回忆起了小时候踢足球赛的美好回忆。 小足球赛作文8 一场紧张又激烈的小足球赛开始了！队员们争着做前锋、中锋、后卫和守门员。他们用书包堆成四堆，每两堆摆成一个门，两方的守门员都目不转睛地看着裁判手里的足球，他们双手握拳，做好了扑球的准备。蓝队先开球，蓝队队员立即以排山倒海的阵势向前冲，红队队员立即上前守卫，蓝队一号队员将球勾起，球马上飞到空中，只见他一个“飞毛腿”将球长传到四号的脚下，四号立刻带球向前冲，他把球带到了对方的禁区，一个红队后卫见他到了禁区，冲了上去，只见后卫一个铲球，四号看他想自己铲来，当机立断的他一脚远射，红队守门员一个鱼跃将球扑了出来。现在到红队开球了，只见他们以迅雷不及掩耳之势向前冲去，但是，他们的一个重要的弱点被蓝队发现了——跑得慢，蓝队大军而上，红队队员见他们来势汹汹，想回传，结果半路被蓝队五号截到了，正当五号跃跃欲试时想远射时，被红队十七号铲去，蓝队也不甘示弱，想一脚把球铲回来，但是，他们低估了对方的实力，十七号将球勾起，躲过了这一击，将球踢到蓝队球门门杆，这时，比赛发生了奇迹，蓝队门将一脚将球踢进了红队家大门……最后，蓝队稳中求胜，以2：1获得了冠军！ 小足球赛作文9 春天到了，正是运动的好季节。放学后，男孩们三三两两陆续走进公园，准备一场小足球赛。在公园的草坪上，伙伴们把书包、帽子一放，就做成了一个简易的球门。二话不说，男孩们一分完队，就开始踢了起来。渐渐的，就有一些球迷来看球赛了。看，一位先生本来在场边看书的，一会儿就被球赛吸引住了，放下书看起了球赛，情不自禁地喊叫起来：“快点防啊！”“犯规、犯规！”仿佛回到了自己的童年。球场上，蓝方守门员的右腿受伤了。他捂着伤口，依然坚持着比赛。红方球员带球过人，然后一个大脚就直射球门。这位守门员忘记疼痛，一跃而起，就把球给接住了。场边上，一根木凳上坐满了人。一位小姑娘抱着她的洋娃娃，目不转睛地盯着球员，时不时地为大家加油。一位小弟弟不够高，就跳起来看，前面的叔叔索性弯下腰，让小弟弟看得更清楚。这时，红方大前锋突然发力，速度变得飞快，无论蓝方怎样防守，他还是绕过蓝方球员，攻到球门前。就在这一瞬间，蓝方三位球员开始围攻他。他过人，突破，都没成功。红方左边锋跑来配合，只见大前锋给了一个直塞，左边锋带球过人，来到门前，虚晃一下，做了个动作，猛力一踢，球进了！观众们全都站了起来，为红队喝彩。比赛结束了，夕阳洒在孩子们的脸上，暖暖的。多么美好的小足球赛！ 小足球赛作文10 “丁零零”下课玲响了，同学们一起?_出教室，跑到一个空旷的草地上，那里是踢球的好地方。同学们用书包当门柱，有个同学从草丛里拿出他从家里带来的足球。激烈的球赛开始了。守门员是我们班上最高的同学戴子侨，戴着皮手套，半蹲着，身体微微向前倾，双手按在膝盖上，很像一个真正的守门员。涂永超的右膝盖擦破了好像也?]关系。站在身后的唐小东一直在叫，赶快让我上场，好让我大显身手。全部人都屏住呼吸朝远处看去。双方正在激烈的拼抢中，一位带着一只小狗的叔叔也来看我们踢足球。小狗对足球不敢兴趣，趴在那里睡觉。那叔叔看的很有劲，一直在说往左边往左边……一个抱着洋娃娃的小女孩，一直微笑着好像这场比赛对她没有信趣，还有一个不知道是几年级的同学，他生怕被?e人挡着看不到，站在最前面看我们踢足球。这时我们的班主任社老师走过来了说：同学们下课怎么还没有回家啊？我们异口同声的回答老师：马上就回去。我们玩的可高兴了……你们猜猜这场球赛那队赢了？不知道吧，居然是我们班赢了，把我们高兴的不得了，这时，门卫爷爷在叫我们赶快回家，就这样我们背着书包回家了。 小足球赛作文11 放学后，同学们一起去踢足球。他们分成了两队，分别是蓝队和红队，把书和帽子堆起来当球门，就拉来了序幕。快看，那一个平头的守门员，他注视着前方的球，半蹲着。膝盖上磕破了也毫不在意，真正的守门员也是这样的。守门员后边的那个小男孩是谁？噢，原来是这队的替补队员啊，双手背后好像很威武的样了，想着快点让他上场好显显自己的伸手。精彩的足球赛引来了不少观众。其中里面有一个刚下班的叔叔目不转睛的看这场球赛，好像想起了他的小时候。那戴着红帽子的小女孩生怕看不见探着身子。扎着蝴蝶的女孩站起来了，双手叉腰，踮起脚尖，生怕自己看不见。蓝队的先锋拿到了球，他很快的过了人，左一斜，右一歪，守门员根本没反映过来，“砰”的一声！射门了，球进了。对方的队员欢呼起来！红队也毫不示弱，一定要扳回一分。现在是0比1。开始发中场了，红队队员拿到了球，开始反击，以迅雷不及掩耳之势，来到了蓝队后场，蓝队队员根本没反映过来，还沉浸在进的那个好球之中。红队开始射门了，右脚往后一摆用尽了全身的力气，爆发出最强的力量！射门，等球进去了之后又过了5、6秒的时间，蓝队的守门员才反应过来去捡球。刚才射门的队员让自己队的替补队员上去了。因为刚才射门之后太累了，所以让威武的替补上了。在喧闹中和快乐中几个小时过去了，同学们依依不舍的离开了。 小足球赛作文12 放学了，一群学生匆匆忙忙地跑出学校，来到了他们昨天踢球的那块地上，两边分别放着几只书包，当做球门。一位金色头发的同学，他是一位守门员，穿着一件领子是白色的，衬衫是黑色的衣服，下身穿着一件蓝色的短裤，右脚的膝盖上帮着一块白色的纱布，双手放在膝盖上，身体向前倾，做着随时准备踢球的姿势。他后面站着替补守门员，嘟着嘴，双手放在后面，挺着肚子，好象是要快点上场。随着“瞿”的一声哨响，比赛开始了。先是由红队带球来到了蓝队的禁区，红队队员刚想射门，可是，蓝队队员出其不意地来了个“倒地铲球”，球又到了蓝队的脚下球在他们的脚下简直就是一个乖巧的小孩子一样听话，在他们的脚下传来传去，运转自如。这时，蓝队带球来到了红队的禁区，只见蓝队队员一脚劲射。“球进了！”坐在长凳上的一位男孩子大声喊着，要是他不用带弟弟的话，他也是多么向上场踢一场球啊。而小狗却对这场激烈的足球赛毫不关心，正趴在地上做着它的美梦呢。最后，以1比0的成绩，蓝队获得了这场比赛的胜利。 小足球赛作文13 刚放学，同学们就一起跑到操场上，这里正在举行一场小足球赛。你看啊！双方的守门员身体前屈，目光炯炯而坚定，丝毫不敢懈怠。场上的球员们个个严阵以待，似乎都下定了必胜的决心。你看他们飒爽的英姿在场上飞奔，小小的足球像被施了魔法一样，引着球员们在场上飞来飞去，一刻也不得闲。球员们在场上激战正酣，观众席上，呐喊助威的声音也是此起彼伏。拉拉队员们个个兴奋的面红耳赤，根本不亚于在场上奔跑的球员。可能是助威的声音使球员的气势大涨，球员们就像那中世纪的骑士一样，热情高涨，斗志昂扬！就连街上的行人也被吸引了过来，跟随着在场地上滚动的足球而目不暇接，早把自己的事情忘得一干二净。忽然间，场上掌声雷动，原来是进球了。得胜的一方球员高兴得拥抱在一起，一边欢笑庆祝，一边商量着接下来的战术。而输球的另一方呢？一个个瘫在草地上，有点沮丧，不过很快他们就在一起磋商着该怎样去弥补这个过失，喝点水，补充一力，互相拍拍肩膀，紧握一下双手，鼓励一下，下半场又开始了。队员们就像上紧的发条一样，看守自己的阵地。带球的队员就好像脚上长了一块磁石，把球带在脚边，不容他人靠近。就在观众们都看得如痴如醉之时，上半场输球一方的前锋，出其不意一个大脚开射，只见那黑白相间的足球，飞过对方后卫的头顶，像一颗导弹一样直直的飞奔球门。嘀……随着裁判员的终场哨声响起，一场扣人心弦的足球比赛在最后关头被扳成了平局。 小足球赛作文14 这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又像往常一样来到这踢足球。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来当球门，就拉开阵势赛起来。路过的小妹妹、小弟弟和大个子叔叔坐到场边，就连老爷爷、老奶奶也被吸引过来，欣赏这场球赛。看，那个留平头的的小守门员，他非常警惕地注视着前方，膝盖磕出了血也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后面还站着一个身穿黑色T恤衫的小男孩，他好像是候补的，一心想着快点让他上场，好一显身手，扑住几个险球。守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那拼抢。那个戴白帽子的小男孩生怕别人挡住他，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在他旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎着蝴蝶结的小女孩索性站了起来。搂着红领巾的小妹妹可能来迟了，坐在边上。他们都全神贯注地注视着局势的发展。不知道谁家的小白狗和主人一块来了，它对球赛没兴趣，正趴在场边睡觉呢……对这场球赛最感兴趣的就是那位大个子叔叔，他看得津津有味，孩子们踢得太精彩了，也许引起了他小时候踢球的美好记忆。 小足球赛作文15 在一个阳光明媚的下午。随着清脆的铃声后，学生们纷纷冲出学校，像被关了几天的小鸟似的。孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。路过的小弟弟小妹妹也被吸引过来了，大个子叔叔也做到场边，欣赏他们的这场球赛。快来看啊，那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着白手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后面站着个腆着肚子的小男孩。他好像是替补的，一心想着快点让他上场，好显一显身手，抓扑几个险球。守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员都在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住了她，往外探着身子。那个扎蝴蝶结的索性站了起来。搂着小弟弟的男孩可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟着主人一块来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边那个戴风雪帽的小男孩显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他小时侯踢球的美好回忆。
经典纪录片解说词范文
1. 写一篇我喜欢踢足球的作文300字以下
我最爱的运动是踢足球，每当从电视里看到运动员们在足球场上是那么带劲，各个精神抖擞，潇洒自如，我羡慕极了，渐渐地喜爱上踢足球运动。
上小学后，我成了班里最有实力的足球队员。一次，我们和四班打场比赛，比赛开始不长时间，我们的一个队员一个射门，球踢到球门口，眼看就要进了。这时，对方的后卫快速地扑过来，使劲一脚将球踢了回来，可惜啊！一次极好的机会白白地失去了。
球经过一番曲折的传递，又到了对方大门前，我们向对方的大门发起猛烈地攻击。我过关斩将冲过了三名防卫，一脚抽射球踢进了门，我们欢呼起来。
进球了，我们的士气大振，信心倍增，猛冲猛打，不大一会儿，又进了一球，别提我们有多高兴了。最后我们以2:0赢了这次比赛。
从这以后，对足球我更有兴趣了，一看到有人在玩就急忙加入到里面，玩起来非常高兴。现在我最大的梦想就是将来进入足球队，成为一名职业的足球运动员
2. 开头为我最喜欢踢球了的作文题目
我最喜欢的朋友是刘姚明，今年9岁了。虽然他皮肤很黑，个子很矮，但是，我却非常喜欢跟他玩，因为他十分诚实。
有一次，他在踢球时，不小心将邻居家的窗子踢碎了。这时，邻居回来了，当她看见窗子碎了之后，十分生气，质问我们是谁弄碎了窗子。这时，刘姚明开口了：“对不起，阿姨，我在踢球时，不小心把您家的玻璃窗踢破了。”阿姨看见他这么友好、诚实，便亲切地对他说：“小朋友，这次我就不怪你了，但是，下次一定要小心地踢球，不要再踢坏玻璃了！”刘姚明连忙点头。
他十分喜欢投篮，而且投得也很好。上次我俩比赛。他先抢了我的球，然后躲避了我的一次次进攻。最后，站在三分球的位置上，用力一投。那球便象闪电一样向球篮飞来，不偏不斜，正好落进球篮里。我十分沮丧，心里想：“我输了。”这时，刘姚明走过来，对我说：“刘好，不要灰心，下次努力吧！世上无难事，只怕有心人嘛！”听了他的话，我不再灰心了。
我为我有这个诚实、善良的好朋友感到骄傲、自豪！
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相关作文：我最喜欢的朋友
3. 以校园足球为主题写一篇文章关于“校园足球”的作文很多的，整理三个给你，如下：一、范文一 一开始的时候，就觉得足球很男孩子，但在我这几年后，我到是不觉得了。
觉得足球也可以是女孩子踢的，虽然觉得很辛苦，但是可以从那里认识在同校的同学们，就不会有这样的想法了。在和那些伙伴一起“战斗”的时候，我都是很有精神。
像我们的对手是那些偷吃饭的老鼠那样，要将她打下。就算是输了那场的比赛，我也不会不开心，因为我们也努力过了，就算是很不服气。
一个足球，可以让一个人把全部烦恼一脚踢走；一个足球，也是有时候让人不开心，有时候把球踢出学校的围墙或者有时候把球踢到同学；一个足球，可以让一场足球赛定输赢。虽然在训练的时候经常在被老师，但我也很欣慰，可以从中学习足球的技巧。
足球要取得好的成绩，那几时要“练”。就像和跳舞一样，要练才可以做到很好。
古人也有说，百分之一的天赋和百分之九十九的努力，才可以取得百分之百的成绩。 足球是我的一个兴趣，也是我的努力的成果，因为我喜欢踢足球。
二、范文二近年来中国足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着球、、黑哨和暴力，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，“中国足球”也已成了一个被妖魔化和化的名词，这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。
在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，中国足球的未来才会有希望。
由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。
这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。
不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的?阳光体育运动?要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。
参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。 本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。
其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。
第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了2009年到2018年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。
三、范文三星期五，我们学校全体四年级学生到翔宇体育馆看足球赛。 下午，我们早早地来到学校，校长发出命令，我们排着整齐的队伍，兴致勃勃地出发了。
走在最前面的一位同学举着白色的队旗，上面写着：宝应泰山小学。站在大桥上远远望去，队伍好像一条腾飞的长龙。
到了体育场，看台上已经是人山人海，座位已经空无虚席。这时，其他学校的学生也大批大批地走了进来，连操场周围也坐满了人。
等了几十分钟，来了一辆大巴车，瞧，这是日本的厚木队。只见他们和中国人差不多，乌黑的头发，高高的被鼻子，就是个子有点矮。
这时，一支蓝色的队伍走来了，是我们宝应足球队，他们一个个神奕奕、斗志昂扬。 运动员们热身一会儿，比赛开始，中国队VS日本队。
中国占有很大优势。不到一会儿，一个中国队的球员接到球后，像飞箭一样直奔球门，“加油加油”同学们使劲地喊着，一脚高射，“进了进了”！同学高喊。
刚开场几分钟就进了个“单刀球”。操场上响起了热烈的掌声。
上半场，中国队的好机会还有很多，但都给日本队救了回来，看来还真不能小看日本有“小矮子”。 15分钟休息过后，下半场开始，中国队和日本队换了球门。
日本队突然变改了战术，以防变攻。
4. 写一篇以踢足球为题的日记550字左右我是一个活泼的小男孩了，我喜欢踢足球，打篮球。我最喜欢踢足球了，每个星期天都要到我们院子里的操场去踢足球。
这个星期日的下午，我和妈妈一起去足球场踢足球。天空格外蓝，空气特别清新，我和妈妈快乐地走在通往足球场的路上。偌大足球场上空无一人，草长得非常茂密，踩上去很松软，感觉很舒服。我当守门员，妈妈远远地把球踢过来，我看准球的方向，对准球猛地一踢，球被我返踢回去，妈妈没有接准，我高兴地跳了起来。偶尔我防守不及妈妈射门成功，我一下子高兴的心情落下来。我们就这样一攻一守，踢了一段时间。
踢累了，我对妈妈说：“妈妈，我们找块厚草地躺下休息吧。”妈妈说：“好”。太阳暖暖地照着，风儿轻轻地吹着，秋虫就在耳边歌唱。我和妈妈都感到快乐和放松。
我盼着下次休息再和妈妈一起踢足球、晒太阳。
5. 朋友的爱好喜欢踢足球作文400字上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。
球赛开始了，双方打得非常激烈。当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。守门员立刻反扑，接住了球！唉，真是“出师不利”呀！
球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急！我忍不住大声喊到：“传过来！传过来！”队友果然把球传了过来！这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……
踢足球真有意思啊！
6. 我爱上了足球300字作文看到题目，也许你会问：“你和足球怎么啦？”告诉你吧，我喜欢足球，足球是我的最爱！
每当看到关于足球的海报卖时，我都会不顾一切地去买；每当电视上播放足球比赛时，我都会不顾一切地去看；每当有关于足球和足球明星的新闻时，我都会不顾一切地去听……
“今年阿森纳绝对得冠军！”我对着舅舅大嚷道，我的舅舅也是个十足的足球迷。每次我们见面，足球是我们必定谈论的话题。而阿森纳队是否得冠军，也是我们争论的内容之一。
说起结识足球，那要从2002年足球杯说起。其实我对足球感情的起源是家里人培养起来的。在2002年世界杯直播的时候，爸爸、姨夫、舅舅天天都看足球赛事，有时甚至到了废寝忘食的地步，经常半夜还能听到我爸爸大叫“过人……传球……射门！”的声音。我就想为什么足球会使他们如此疯狂、如此痴迷呢？所以我也就忍不住跟着他们一起看。就这样，我的心从此也就给这小小的足球给俘虏了。
在学校里，我们班有个“足球大队”。每当到了星期五下午的时候，我们这些“足球大队”的成员们也就高兴得不得了，因为终于可以好好地过把足球“瘾”了。我是六年级的学生，平时的学习任务比较多，上课也很紧张，但是到了下课的时间，“足球”就是我们的热门话题。
2005年的一个星期六24点钟直播阿森纳——德尔斯堡的比赛。我很想看这场比赛，但是妈妈不让看。晚上我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，思来想去，还是决定看。于是，我轻轻地下了床，蹑手蹑脚地走到客厅，控制住自己的手劲打开电视机，生怕用力过大会让爸妈听到开电视机的声音。我把音量调到最小，转到CCTV5频道，比赛已经开始了。上半场阿森纳连进3球，我高兴极了，但又不敢出声，只好使劲挥动着拳头来宣泄我心中的狂喜。在上半场很快就要结束时，亨利一脚远射，球在空中画了一个漂亮的圆弧后，落在对方的网内，我情不自禁地从沙发上跳起，大叫一声“耶”。得，就这一声，把我爸我妈给叫醒了，于是，我在妈妈的责怪声中灰溜溜地钻进了被窝。
不过，有几次也因为踢球而忘了按时回家，让妈妈非常担心；还有一次下课时和同学用脚带着球玩，上课了我们都不知道。这些都是不应该的，我不能因为喜欢踢球而忘记自己该做的事。
我为足球喜！我为足球忧！我为足球狂！我是小小的足球迷。
我是一个名副其实的足球迷。
我爱看足球赛，凡有重要足球赛的电视我都看，什么世界杯呀、美洲杯呀……哪怕在凌晨两三点钟播放，我也会爬起床看个够，绝不错过半场。有时看到精彩处，就大感大叫，直到把爸妈吵醒了挨顿骂才安稳。看到“臭脚”，会气得我狠捶桌子，恨不能把桌子敲破了才解气。
我爱看足球赛，更爱踢足球。一有空儿，我就约上几个小伙伴到操场上大显身手。一会儿来一个凌空射门，一会冷不丁踢个“高速”旋球，一会儿找准机会猛来个斜射门……我天天都是一身“征尘”回家，当然天天也少不了遭妈妈的一顿骂，可我仍然是“虚心接受，坚决不改”。
凡是和足球有关的事我都有兴趣，看到中国女足走上领奖台，我高兴得就像小鸟一样欢叫着，真想为大姐姐们送上几束鲜花！ 最令人气愤的是中国男足了，每当从电视上看见中国男足失败的情景时，我就恨不得把电视机给砸了才解恨：你看他们，不是有射门的机会不赶紧行动，就是死守着敌方的球门却不管自己的大门…… 唉，看来我只有盼望自己快快长大了，好早日成为男足运动员，去参加2006年的世界冠军杯赛，打中锋守大门，为我们那可怜的中国男足争个冠军回来！
7. 足球,我的最爱作文每当看到足球场上出现了足球的影子，我便会迫不及待地冲上场去秀两脚。
足球在空中划出一道优美的弧线，承载着众人的目光跃入球门，这样的情景无论重复多少次，我都仍然如痴如醉。因为，能够使足球避开守门员的手进入球门，这中间要有多少次合作啊！足球的团结精神让我对他产生了一种特殊的感情。
在一次足球比赛中，我深深地体会到了团结的重要性。我邀了几个伙伴到运动场踢球。踢了一阵子，我突然从中场接到一个传球，我由于私心太重，不想让别人分享胜利的果实，全然不顾在对方禁区前等着我的传球的王建华，独自带球突破，结果不一会儿就被拌倒了。而对方抢到我的球后，来了个长吊球，对方的李阳在我方禁区内将从空中飞来的球用头顶进了我方大门。“耶！”对方的球员欢呼雀跃，互相击掌来庆贺通过合作获得的胜利。
从这场足球赛中我领悟到了一个道理：不与别人合作，只顾自己，必将失败；与别人合作，一起团结起来，肯定会成功。简单地说：团结就是力量。正是这一点，我感受到了足球不单单只是力量、速度上的比拼，同时也在考验着每一个球员的集体观念。
回忆中国男子足球队惨败给巴西男子足球队的那场比赛，巴西球员的脚法精湛，这是世界公认的，而巴西队的合作精神更让人叹为观止；如果中国队能够提高合作精神，再加上把粗糙的球技练得纯熟一些，我相信中国男足一定能够在世界足坛上傲视群雄！
我爱足球！更爱足球的团结精神！
让我们团结起来，一起携手建设祖国，让中国永远屹立在世界的顶峰！
8. 以校园足球为主题写一篇文章关于“校园足球”的作文很多的，整理三个给你，如下： 一、范文一 一开始的时候，就觉得足球很男孩子，但在我这几年后，我到是不觉得了。
觉得足球也可以是女孩子踢的，虽然觉得很辛苦，但是可以从那里认识在同校的同学们，就不会有这样的想法了。 在和那些伙伴一起“战斗”的时候，我都是很有精神。
像我们的对手是那些偷吃饭的老鼠那样，要将她打下。就算是输了那场的比赛，我也不会不开心，因为我们也努力过了，就算是很不服气。
一个足球，可以让一个人把全部烦恼一脚踢走；一个足球，也是有时候让人不开心，有时候把球踢出学校的围墙或者有时候把球踢到同学；一个足球，可以让一场足球赛定输赢。虽然在训练的时候经常在被老师，但我也很欣慰，可以从中学习足球的技巧。
足球要取得好的成绩，那几时要“练”。就像和跳舞一样，要练才可以做到很好。
古人也有说，百分之一的天赋和百分之九十九的努力，才可以取得百分之百的成绩。 足球是我的一个兴趣，也是我的努力的成果，因为我喜欢踢足球。
二、范文二 近年来中国足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着球、、黑哨和暴力，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，“中国足球”也已成了一个被妖魔化和化的名词，这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。
在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，中国足球的未来才会有希望。
由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。
这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。
不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的?阳光体育运动?要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。
参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。 本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。
其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。
第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了2009年到2018年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。
三、范文三 星期五，我们学校全体四年级学生到翔宇体育馆看足球赛。 下午，我们早早地来到学校，校长发出命令，我们排着整齐的队伍，兴致勃勃地出发了。
走在最前面的一位同学举着白色的队旗，上面写着：宝应泰山小学。站在大桥上远远望去，队伍好像一条腾飞的长龙。
到了体育场，看台上已经是人山人海，座位已经空无虚席。这时，其他学校的学生也大批大批地走了进来，连操场周围也坐满了人。
等了几十分钟，来了一辆大巴车，瞧，这是日本的厚木队。只见他们和中国人差不多，乌黑的头发，高高的被鼻子，就是个子有点矮。
这时，一支蓝色的队伍走来了，是我们宝应足球队，他们一个个神奕奕、斗志昂扬。 运动员们热身一会儿，比赛开始，中国队VS日本队。
中国占有很大优势。不到一会儿，一个中国队的球员接到球后，像飞箭一样直奔球门，“加油加油”同学们使劲地喊着，一脚高射，“进了进了”！同学高喊。
刚开场几分钟就进了个“单刀球”。操场上响起了热烈的掌声。
上半场，中国队的好机会还有很多，但都给日本队救了回来，看来还真不能小看日本有“小矮子”。 15分钟休息过后，下半场开始，中国队和日本队换了球门。
日本队突然变改了战术，。
9. 我爱足球作文怎么写我爱足球
以前看足球。我只知道球场上，一群人在疯狂地追一个皮球，追到后再把它射向一个大网里。球如果进了，就得分，相反就要扣分。
我觉得他们真傻，为什么去追一个皮球？弄得自己疲惫不堪。妈妈告诉我：“因为他们如果赢了，他们会迎来荣誉。”我小声嘀咕道：“谁稀罕誉荣？它能换吃的我才稀罕。”妈妈还是听见了说：“你看，每场比赛中，他们要在球场上飞奔90分种，真累呀！不信你去试一试！行不？”
“当然行！”我毫不犹豫地答应了。
第二天一早。我雄心勃勃地准备出去跑90分钟，结果不到20分钟我便气喘吁吁了。从那天起，我认识到足球运动员这个职业很艰苦，同时也需要坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。足球场上那激烈地对决、飞速地奔跑在我眼里构成一副协同作战最美的图画。
渐渐地，我开始迷恋上足球。如饥似渴地了解关于足球的一切：规则、技巧、球星、赛事、趣闻……
不知不觉中，我俨然成了一个小球迷。为了看今年的世界杯，我让妈妈准时叫我起来，把自己的眼睛硬是弄成了一对“熊猫眼”。在这四年一次的盛事里，我见到了最喜欢的球星——齐达内。他是法国球队的队长，也是名球坛老将。今年是他最后一次参加世界杯，他不负众望，带领法国队杀入决赛。从他的身上我看见了不屈不挠的斗志，看到了那顶天立地的男子汉的气质。
每当有一个精彩的进球，都会使我兴奋得手舞足蹈，又喊又叫。如果看到自己喜欢的球星有所失误，我又情不自禁地哀声叹气。整个比赛期间，我晚上看足球，白天一见人就聊足球，梦里还踢足球……足球，已经令我如痴如醉。
足球， 我最喜爱的运动。我长大以后也要当足球运动员，为国争光！
10. 我爱足球作文五十字我是一个四年级的小学生，喜欢踢足球，特别迷恋足球运动，常常幻想我也能成为在球场上傲视群雄的“马拉多纳”。
为此，我每天下午都要刻苦练习足球，也参加过很多比赛。我带领的队呀，可以说的上是“天下无敌”。
你们别看我只有八十多斤，但是踢足球很厉害。我的家里的体育用品，最多的就是足球。
为了下午踢足球我可以连午饭都不吃。我妈妈常说；“你要是能把踢足球的那点力气花在学习上，那我就不用的心了。”
亲爱的妈妈，我喜欢足球！但也请你放心，明日的足球明星也可以是今天的学习标兵的！我爱足球。
这个作文怎么写，能不能列一篇范文给我做参考？
纪录片发展到现在，已经不仅仅是单纯一种记录文本，它已经开始向化发展。下面是我整理的关于经典纪录片解说词 范文 范文，欢迎参阅。
经典纪录片解说词范文1开篇镜头的字幕
选择从这里开始?
幸福也从这里开始?
那年我大学 毕业 ，从七月流火的南方来到清爽大连工作。当时只为了心里的 足球 情结，和苏小明《军港之夜》中轻轻摇动的战舰。当然，看不到年轻的水兵在睡梦中露出甜美的微笑，却一路看到了许多悠长而空旷的上坡路，梧桐树影下不高不低的小洋楼，以及晃悠晃悠从旅顺开往大连的古老列车?
有谁能忍心拒绝这座美丽的城市呢?
劳动公园春天的玉兰，海之韵清晨的日出，深夜里东港驳船的倒影，北大桥下午比蜜糖还甜美的海风，星海广场尚未曾被围合起来的辽阔气场。万岁街，不老街，七七街，一德街，五四路，高尔基路，长春路?不知从哪个瞬间开始，我便知道自己离不开了。
离不开的还有这个给了我生计和梦想的地方。我如此热爱这里，为她感动，为她心安，为她向我的父母和兄弟姐妹反复而细致地描述每一个关于她的 故事 。斗转星移，数年过去了。好像是在一瞬之间，我突然疲惫了起来。疲惫不是因为忙碌，或许是因为岁月的流转，许多东西模糊了，不只是西岗区的老体育场，不只是龙王塘的掩映亭阁，不只是老虎滩渔人码头上的轻轻海风?模糊了的，还有我们内心的宁静、笃定以及对个人理想的深情厚谊。
是我们的梦想变大了，还是我们的心胸变小了?是我们的社会现实了，还是我们的情感褪色了?是我们眼里的欲望拥挤了，还是别人的议论终于让我们变得纠结了?
然而，你可曾忘了，每当我们搭乘雨后清晨的BRT，从人民路到延安路，从星海湾到小窑湾，从中山广场到星海广场，透过车窗的一幕幕都是我们一起走过的足迹。
我们不要忘了，这些足迹带给了我们生活的城市多少美丽。如果你在清晨漫步一方公馆的小路，你可以听见自己最真实的心跳声，还可以触摸到在那晨曦中掠过国际游艇港的温润海风;如果你在沈阳理工大学校园听上一堂课，然后向高高的白杨树唤醒大学的美好时光，让曾经的记忆浸满书香;如果你在午后来到龙德广场，看一出王家卫的**，你会不会想到临近的starbucks坐一坐，发发呆;如果你在阳光冬日来到长白山国际度区，把自己完全融入滑雪圣地的狂欢，你又会不会有一种超越自我的快感?
我们更加不要忘了，那一年，当我们风尘仆仆，穿越城市的万家灯火，终于盼来了这个家园开始在北京孕育新的希望，那份心头洋溢的喜悦和自豪又抚平了多少个日日夜夜在我们额头上刻下的皱纹?是啊，如果有一天卫星城建好了，城堡酒店竣工了，通州北苑项目落成了?如果城市每一个正在经历变迁的角落又遍布了我们新的足迹，这些城市会生出怎样的一种发展灵感。
如果我们不是坐在原地等待，观望，抱怨，而是伸出双手来建设，交出真心来热爱，洒下青春和汗水来浇灌，我们所坚守并期许着的美好家园，会否又让你更加无法割舍与离开。
和一方一起，相信发展的美好，相信坚持的珍贵，相信创造的生机，用耕耘家园的情意，铺筑重新建构自我价值的机遇。在大连，在沈阳，在北京，在江西，在吉林，在福建，在云南，在每一个我们已经涉足或尚未涉足的城市?一方邀你一起上路，向未来，书写奇迹。
你对这个家园有多少爱，你就会收获多少爱。家园会以你善待她的方式报答于你，会以你热爱她的方式回馈于你。
结束镜头的字幕(也需要配音)
如果你是太阳，就一定会从地平线上升起
20xx，和一方一起
在爱与责任中，一同发现幸福的真意?
植根一方，分享百年(略加重)
经典纪录片解说词范文2一、学校简介
达依乡中心小学距赫章县城12公里，坐落于达依乡磨石村。这里绿树成荫，环境清幽，气候宜人，是一块育人宝地。 本学期，我校共有学生313人，6个教学班，有教师21人，其中本科学历11人，占教师总数的52.38%，专科学历10人，占教师总数的47.62%，按照国家规定，教师学历全部达到规定标准。 我校?十二?五? 教师继续 教育 工程自20xx年启动以来，在县教育局的指导下，遵照《赫章县?十二五?中小学教师继续教育工程实施意见》精神，周密部署、认真落实，创造性地开展教师继续教育工作，打造了一支高素质高水平的教师队伍，为全面推进素质教育提供了人力保障，取得了显著成效。
二、保障机制
20xx年，我校根据赫章县教育局文件《赫教发20xx34号》文件精神、《赫章县?十二五?(20xx?20xx年)教师继续教育工程实施意见》，领导班子认真学习，仔细研究，确立了以校长为组长，以副校长为副组长，其他行政人员和教研组长为成员的?教师继续教育工程领导小组?，领导小组下设办公室，有专人分管和负责办公室业务工作，分工明确，责任到位，制定规划，从宏观上把握工作方向，定期召开继续教育专题会议，研究教师继续教育工作，及时调整工作思路，形成了团结、拼搏、务实的教师继续教育领导集体。
在制度建设上，领导小组认真学习贯彻上级有关文件，结合学校实际，引入激励机制，将教师继续教育工作与教师年度考核、评优评先等挂钩。根据分级管理、分层实施的原则,制订完善了一系列教师继续教育工作管理制度。另外，我校每年投入的教师继续教育经费，逐年递增，有力地保障了教师继续教育工作顺利开展。
三、继续教育工作开展情况
我校教师继续教育工作坚持?强化能力，提升素质，聚焦课堂，提高质量?的思想，以?国培?为抓手，以提升教师师德素养、创新精神、专业技能为核心，以培养骨干教师为重点，努力探索新形势下的教师队伍建设有效途径，全面实施素质教育。
五年来，我校围绕县教育局和乡教管中心的工作安排，以《多媒体课件制作与教学应用》、《法制教育与学科教学》、《教师课堂教学能力的培养与训练》、《小学新课程标准》、《有效上课?知识建构型视野下的上课问题与对策》、《教师如何提升职业道德修养》、《有效教学?小学语文(数学)教学中的问题与策略》等为教材，安排学校有 经验 的教师作为每科的辅导老师，定期组织全校教师进行培训，并且要求他们写出 学习 、 总结 、学习笔记。同时我校根据教师实际，有的选派各科教师参加省、市、县组织的各种培训。
通过这些培训，教师们的多媒体技术应用有了显著提高，法制观念明显增强，师德师风有了很大转变,教育教学理念也在逐渐转变，教师在实施教学中能够让学生主动地去发现和探究问题，使学生在探究中学会思考、学会交流，在交流中学会合作，重视学生的亲身体验及探究过程。经典纪录片解说词范文四、取得的成果
辛勤的耕耘迎来了累累硕果。五年来，我校先后荣获： 。全校教师共发表论文 篇，教学成绩一直名列全乡前列。继续教育的成果，在我们学校得到了充分的展示。
五、今后工作的打算
五年来，我校继续教育工作在上级有关部门的指导下，经过自己不懈努力，取得了一些成绩，今后，我们将继续加强业务学习，加大培训力度，加强教育法律法规学习，切实转变教育观念，为提高全校教师综合素质，推进达依乡中心小学教育不断向前进步而努力奋斗。
经典纪录片解说词范文3第一部分：片头(总体呈现慢节奏)
(无解说词，加背景音乐，碎镜头呈现，加节目组分工分的别呈现)
镜头组成：(所有碎镜头可利用动画转场，且可多画幅呈现，顺序可调整，可增加)
全景?雾气朦胧的清晨，选择寺中比较开阔的场地(可虚化、淡出) 特写?烟雾缭绕的香炉，要拍出其雾气朦胧的感觉，且重点在烟雾(淡入)
特写?撞钟的小和尚(斜侧拍摄，拉镜头，由鈡拉开，转场效果) 特写?跪拜的香客(拉镜头，转场效果)
全景?匆忙上课的僧人(摇镜头或跟镜头)
特写?银杏树下的老和尚(推镜头，在手上的银杏果或者银杏叶转场)
由一组快速展现寺庙的空镜头(可多画幅呈现)引出片名。空镜头可由寺庙最内部往最外部呈现，似一种拉镜头，最后由门口的?香积古刹?四个字拉开，拉到天空，从而出现片名《香?火》。(这一组的镜头节奏必须稍快)
第二部分：
解说词：?香?，自古以来被作为焚化之物，便注定与火密不可分。无论是作为净化宁神的香料还是作为供奉之物的香火，都必须在使用的过程
中进行转化，其本质才得以凸显。然而烧香拜佛的香火却恰好起源于人们燃烧香料木材以净化空气。?香?在佛教生活中具有特殊的地位和意义。由于香能祛除一切臭气、不净，使人身心舒畅，被用来作为供养菩萨、本尊的圣品，同时，也被用来比喻念佛功德。修无常故，烧香时观香烟飘散法界，从有形而至无形，让人证悟色空不二之理。香客们借以香火的焚烧寄托自己的祈愿，以此同佛祖对话。 镜头：(这部分可改动)
1.大特写镜头，由香火的火光或者烧断的香引入。(淡入) (搜集一些古时关于香料的或，人们焚香时的场景，比如宫殿内。)
2.收集在佛前焚香的镜头(转场效果)
3.全景?香客拜佛敬香的场景(推镜头 淡出)
第三部分：
解说词：
这一天，刚好是农历的十一月初一，是每月中佛家约定俗成的礼佛之日。天还未亮，南边的滈水，西边的潏水都还在沉睡，而李某早早的就来到香积寺敬香了，平日里没有别的 爱好 ，也就喜欢来这里了，尤其初一、十五，更是雷打不动。露水沾湿了发梢，脚步匆忙且坚定。
敬香拜佛这样的习惯原本是受母亲的影响，很小的时候李某就常常会跟随母亲一起来香积寺敬香祈愿，只是那时的他还年幼无知，欣喜的将每次的拜佛之行当成是一次户外郊游。李某将三支香依次排放，用烛火点燃，双手轻握，左手在上，右手在下，多少年了，每到这个时刻还是会在心里默默地告诉自己绝对不能用嘴去吹灭它。香燃，火灭，火是香的源泉，而香恰好成为火的延续。升腾的烟模糊了视线，而内心却异常明晰。
镜头：
1.全景：雾气蒙蒙的早晨，香积寺较开阔的景色。(摇镜头)
2.远景：朦胧的人物背影(跟镜头)
3.特写：叶子上的露水，或者 雨水 滴下来的慢镜头。(淡出)
4.中近景：(黑白镜头)两个小孩在香炉前嬉戏
5.中近景：李某前去敬香，可只拍匆匆的脚步(可用两个机位)
6.特写：三支香，排放，点燃香，弄灭(一系列动作可由三支香的特写拉开 正面拍摄)
7.特写：升腾的烟雾(斜侧面拍摄 可两个机位)将香插入香炉内
8.空镜头
第四部分：
解说词：
古时，常用一柱香来作为计量时间的单位，香的燃烧也就表明时间的流逝。而在佛家，三炷香也分别代表了过去、现在和将来。炉内的香一点点的燃烧，悄悄的发生着变化，周围的灰烬越积越多，正如时间一直以来踱着其不紧不慢的脚步，让人不易察觉的同时，却在不知不觉中被沉淀。
时间的变化总是微妙又奇妙的，它决定了什么会被无情的抹去，而什么会保存下来且历经周而复始的打磨。王某和许某是外地来的游客，正好赶上了初一礼佛日，然而她们并不是慕名而来，也许只是它仍存有的古朴吸引了她们。没有过多的了解，更不知该如何礼佛，但是崇敬且虔诚的心却似乎是在任何一座寺庙里都必须持有的态度。虽然，时间在一点一滴的改变着曾经人们固有的价值观念，虽然，她们带有很浓的时代气息，但是，这也并不妨碍她们敬香的意愿。 镜头：
1.特写：香的特写，拍出其燃烧过程中香灰的断落(这一段可用长镜头)
2.中近景：枝头鸟儿飞走
3.全景：清晨与黄昏的画面对比，其中穿插水从叶子滴下的慢镜头
4.全景：僧人匆匆的脚步，游客闲适的脚步
5.空镜头：由外向内的推镜头，可停留在古朴的建筑上
6.中近景：二人用手机拍风景的镜头(斜侧)
7.中近景：二人敬香拜佛
第五部分：
解说词：
香的燃烧记录了时间的流逝，而火造就了香所带来的传承。时间并没有将它改造的面目全非，香积寺依然保留着部分从唐朝传承至今的面貌，依稀可见。即使科技改变了生活，但僧人们依然坚守着最初的佛理、佛法，并期望为前往的每一个人解惑。善导塔为唐代著名古刹，始建于唐中宗李显神龙二年(公元706年)，是佛教净土宗的门徒为纪念第二代祖师善导而修建。塔已经破败不堪，杂草丛生，但是僧人们却每天都会在这里念经、礼佛。师父坐而论道，为众人讲述?戒疤?的由来，正是香火造就了戒疤，以焚香之火烧身来作为汉僧受戒的标记。实际上也是净身、消除业障之意。正如焚高僧之佛骨以获舍利，更是浴火之后的永生净化。
正是薄暮时分，被雨水洗礼后的寺庙更显出其肃穆。这是祖孙二人的敬香时刻，年迈的妇人耐心的指导小孙女如何为佛祖敬香，并一直告诉她不要嬉笑。古时讲，制香人因制香而染上香气，佛家称，拜佛之人焚香以获如来之功德。
镜头：
1.空镜头：拍摄古朴的建筑
2.全景：僧人礼佛
3.全景：善道塔，镜头从塔顶落下，在推进到礼佛的人(镜头落下要慢)
4.中近景：僧人在为青年讲述
5.全景：大师在授课
6.空镜头
7.全景到中近景：老人为孩子讲述
8.特写：孩子嬉笑 老人为孩子点香火
第六部分：
解说词：
炉内的香燃烧殆尽，香客们陆续散去。暮色降临，僧人们开始做晚课，整个寺庙陷入沉寂，只隐约听到诵经声，以及不久后沉沉的暮鼓声。一日便如一生，火的净化，香的传承，香火承载着时间，时间记录着历史，不变的是香火的延续。明日，香积寺的香火又会重新燃起。
镜头：
1.特写：香燃烧到最后，以及炉内的灰烬
2.全景：暮色，人群散去
3.远景：暮鼓
4.回忆镜头：老人与孩子笑脸，僧人的讲述(慢镜头特写)
5.寺庙全景：摇镜头至天空
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踢足球作文400字优秀范文6篇
给我机会，我就创造奇迹
——在李连杰版“笑傲江湖之东方不败”中，有两句话给我留下了十分深刻的印象。其中一句是任我行挥着双拳撕声裂肺吼出的“公道不在人心，胜负在乎实力”！
在今天早上的足球比赛中，不到六点我就起床。天气很晾，但是我还是只穿着世界杯前集体购买的短袖德国队队服：因为我认为，尽管去球场路上会冷一些，但是只要比赛一开始，一跑起来自然就会暖和起来的，冷只是短暂的一个过渡过程。
但是，情况却和我预料的相反，我们叫了一个外援，虽然不和我位置重叠，但是我还是很自然而然的第一个被他们想到要先在场下休息。虽然队内有很多好听的口号，平时训练积极的是可以得到更多的机会的，屡次不参与训练会被取消上场资格的：但是到了球场上，并没有人还记得这句话，他们认识的只有眼前在球场上心安理得的认为自己将要首发的人：尽管他们很久没有参加训练，尽管他们每场比赛都在不停的浪费机会，尽管他们的比赛状态就像现下的气温一样，一天天下降。但是，他们还是主力，因为他们以前就是，他们应该先发上场，因为他们是队内的核心，是支柱，是支配比赛的人。
我很无奈，除了不能上场，还有这个鬼天气。刚在九月上旬，却仿佛已经慢慢的步向深冬，北风一阵紧似一阵，天气便一天天寒下来，树木花草自然的显出一片颓势，弄得人的心也开始跟着沮丧。我在场边漫无目的的看着球，但是这并不能驱除身上的寒气，驱除憋在胸中的一股闷气。
上半场各进一个球：比赛很是胶着。似乎天气晾也耗体力，四十分钟后，终于有人主动的下场休息，我得到了上场的机会。几分钟后，小强的一次右路斜传，皮球弹地后到了我面前，我毫不犹豫，左脚抽射，皮球直线串如球门左上角，守门员甚至没有一点反应。终于，凭借我的进球，取得了二比一的领先。胸中的恶气在那一刻之间全部爆发到了足球上。足球，成了我最好的泄愤对象。进球的那一霎那，我心中一阵爽然。
我并不是靠身体踢球的人，身体很单薄，速度也不快，技术也不精湛。我并不喜欢呆在后场，那个地方需要强壮的身体，需要构造铜墙铁壁的资本。因此，当我站在后场的时候，我总是心中忐忑，总是容易犹豫不决，举棋不定。我更喜欢在前场的穿插跑动，更喜欢带着球和队友配合，寻求射门的快感，享受协作的乐趣。但是，我被安排在后场，我唯一需要做的就是球来的时候大脚一开，然后等着下一次球再来，要不就是死死的靠住那些庞大臃肿的身体，防止他们冲到我们的危险地带。除了失误和迫不得已，队友基本上不会把球往我这个方向传。呆板、千篇一律、毫无乐趣。我的任何一次控球总会有人在指挥我大脚，要求我把球踢到尽量远的位置。
今天，我终于可以不在后场呆着了：因为我呆在了场下。当我在场下的时候，我就决定：只要我一上场，不管我被分配到哪个位置，我都要按照我自己的作法来踢。我希望获得的，是源自于足球的最原始的乐趣，最纯粹最简单的心理享受。而不是机械的重复着单调的动作，简单的完成别人的吆喝和指令。
终于，上场后我被要求踢左后卫。当我前面出现空档时，我积极上插，来回的跑动还是很大的调起了我的积极性。几分钟后，我被剥夺了左后卫资格，我可以上到左前卫了，因为我的防守不认真似乎隐埋着风险，谁也不愿意让一个冲动的人守在后场：当然因为我是替补登场，不会这么短时间又被要求到场下热身去的，所以我被往前推。
终于，我取得了一个进球，一个我认为非常漂亮的进球，一个让我心理瞬间宣泄的进球。那一刻，我如释重负，我总可以为自己作为替补获得一些补偿了，补偿就是我获得了那样的机会，并且把握住了这个机会：对于许多人而言，这或许就是一个奇迹：一个只被要求解围的人，是不可能这么轻易地把足球送到对方大门的：或许他们认为，让我这样的人打后卫，都要多祈求上天不要让我把球踢到自己门里。
当然，这仅仅是一次机会，一次我把握住了的机会，因此造成了一个进球。如下一场比赛来临，我还是会被分配到负责踢大脚，或者等着体力不济的人耗尽了体力。但是，我会更加努力的寻找机会，更努力的创造奇迹，只要我努力地不懈地追求，永不轻易的放弃战斗，机会总会变成奇迹的。
用我喜欢足球写作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的小学作文踢足球，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学作文踢足球1 去年夏天的一个下午，我和几个小伙伴进行了一场空前绝后的足球比赛。比赛开始了，力大无穷的王魏上前夺过球飞快地向我奔来。我还没弄明白怎么回事，已经兵临城下了。我方后卫李辰昊费尽周折地去挡王魏。王魏也不甘示弱直接将球猛的一踢，我心惊胆战，时间不等人，球瞬间到达了球门。我没守住，让他们得了一分。下一个球被着急上火的徐浩淼抢去了，他可是威震八方，一路横冲直撞。我方人员勇往直前，肥头大哥的李世龙寡不敌众，只好落荒而逃，我们乘胜追击拉回了。还剩下一个决胜球，我们提心吊胆，都打起十二分的精神。徐浩淼踢了一个高飞球。哇，有六层楼那么高，我接力，一个回传球传给了李辰昊。王魏也不想输，奋不顾身地抢球，张牙舞爪地像一个要打仗的大猩猩。王魏腹背受敌，让出了那一个珍贵的球。李世龙急忙往回赶，但已经迟了，球已经进了球门。“我们胜利了！”我高兴地大声呼喊！“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句话说得太对了，难道不是吗？ 小学作文踢足球2 我是一个平凡的男孩儿，但是身上也有着不平凡，值得自己骄傲的闪光点。在绿茵场上，我是个矫健帅气的前锋，和队友为学校赢得了许多的荣誉。可是谁会想到，小时候我因为体弱多病，妈妈为了增强我的体质，才让我学了踢足球。这一练就是三年，许多和我一起练的同学们都陆续离开了，而我却坚持了下来，其中的苦与乐，只有自己知道。记得有一次比赛，我们遇到强大的对手扬中队。比赛开始了，求胜心切的双方踢得不分上下，怎么也攻不破对方的大门。这时，队友给我创造了个绝佳的机会，因为我发力不够猛，球被守门员扑出，接着中场冷晗的补射也被扑出。扬中队队员趁我们后卫不注意，带球单刀直入，就在他准备大力射门时，我一个健步冲上去，飞快地铲球，将球铲出界外，但那个队员因用力过猛，一下子踢到了我的大腿，当时，就感觉一股钻心的痛，皮被蹭破了一大块，血都流了出来。疼得我都要哭了出来，但我还是强忍着把泪水往肚子里咽，我要证明，我不是一个脆弱的孩子，而是一个勇敢，坚强的男子汉。我爬起来继续比赛，抖擞精神，大步流星地过了一个又一个防守队员，说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳的速度，一个闪电般地射门“嗖”的一声，球进了，我们赢了！教练向我竖起了大拇指！足球磨练了我的意志，增强了我的自信，经过刻苦地训练，我现在已经是学校足球队的出色运动员了！ 小学作文踢足球3 我喜欢踢足球，因为踢球给了我很多收获。踢足球可以强身健体。以前，我瘦得像火柴棍一样，五十斤都称了好多年，食欲也不怎么好，常常是肚子饿了却吃不下东西。自从踢了球，加强了锻炼以后，我的饭量有了明显的变化。现在每餐至少能吃上一碗米饭，有时还能吃个两、三碗。如今不仅个子也长高了，身体也变结实了！帮助家里搬大米、提脐橙，搬个二十斤都没有问题呢！踢足球很有挑战性。它不像篮球呀、排球什么的，都是用手来控制的，而是用人体身上最为笨拙的脚来控制的——踢足球是对人协调能力的一种考验。踢的时候脚不仅要跑，同时还要控制住球，不但不能让它从自己脚底溜走，更不能让别人横插一腿，把球给抢走。要是被“敌人”给抢了，自己再抢回来就更难了。一开始，我老是接不准队友传过来的球，不是溜了，就是被对方抢走了，这让我很郁闷。见我那样苦恼，喻教练告诉我，要用脚内侧去挡球，但又不能用劲太猛，这样球就不会“飞”了；同时也不能去踩球，那样就不至于逼得自己往后转，被对方抢了球。通过老师的指导，再加上自己的刻苦训练，现在我不但可以迅速接住球，而且还学会了传球给队友，偶尔还会来个“降龙摆尾”、“接飞球”，耍耍酷、迷惑对方呢！踢球不但能强身健体，锻炼人的协调能力，而且还能广交朋友。这不，通过它，我交了不少新朋友。刘景、潘杰龙就是我踢球时结识的新伙伴。原来，我不是缠着爸妈，就是宅在家里，不知道跟谁玩才好；现在，每个星期双休日，小区的球场总能看见我们跳跃的身影。“生命因运动而精彩，体育让梦想成真。”是这句话一直让我坚持下来踢足球的，它一直鼓励着我，给了我如此丰厚的收获。现在，我觉得我生命里已经不可缺少足球了。 小学作文踢足球4 我小的时候，特别喜欢运动，也做过很多运动比如说：跳绳、跑步、游泳、踢足球。其中，我印象最深的就是小时候的一次踢足球。有一天,我们几个小伙伴聚在一起，商量玩什么，这时，一个小伙伴突然大声地说“我家买了新足球！我们来玩吧！”小伙伴们都说好，我们在楼低下静静的等着他拿球，啊，把他等下来了，比上开始，我心里暗暗说：“加油！”比赛开始了，我带着球，忽然对方中锋把球劫走，我见势不好，我赶紧追了上去，我嗖的一下，“快如闪电”般的跑到他前面，把球带走了，我刚要转身向龙门踢时，对方前锋从我的胯下把球传给中锋，对方中锋接到球，十分得意，可是我们的'中锋把球又带走了，他叫我向前跑，我跟着他跑到龙门前，这时，对方中锋和前锋赶了上来，来个二人夹击，中锋把球传给了我，现在关键就在我的脚上，要射门了，我用力一踢，谁知道，球没进，我的鞋倒进了。原来用力过猛，把鞋踢飞了，我眼睁睁地看着球被带走……比赛快结束了，休息的时候，中锋先发言：“要加油了！现在是四比四，我我们团结一致，加油！”现任前锋说“恩，周锐标，你要把门守好，加油！”发球了！双方都抢得激烈，这时，对方前锋把球抢到了，直奔我方龙门，他也不知道哪来的狠劲，我方两人都追不上，关键又是我了，我掌握着是输还是平，平总比输好吧。我准备好了，他出脚了！可是，球却又从我我的胯下溜走了……我们输了，可是并没有埋怨，也没有伤心，只有笑声洋溢在夕阳下的小区里…… 小学作文踢足球5 星期五的早晨，在学校的体育课上，我们一班和二班的部分同学比赛踢足球，规则：一个班七个人上场，场面上不能推人。严格遵遵踢足球的规则。我带着六个男生上场了，看看对方，人强马壮的，我们全都瘦小的，我心里顿时产生了一丝恐惧。但转念一想，我们也不会差的。因为我们跑得速度快。随后选出了守门员，中锋是我，后锋是跑步最快的和一个比较壮的一个人，前方是马哥，而其他人跟在马哥后边。但看对方的阵容，好像把我们的计谋全看透了，口哨刚一吹，激烈的比赛就开始了。这时场面上小溅正与对方争球，只见小溅右腿弯曲，左腿来了一个旋转。将球传给了我方的老赵，只见老赵一个快步向前，一个飞腿将球弄在自己的脚边。顿时对方把他包围了，他只好又把球传给我了。正当我准备将球传给我们队最厉害的球员时，球却被对方的李洋抢了过去，气得我直跺脚。对方把球传过来传过去，让我们队员不知该怎么办，“咚”的一声，球被踢到了一米多高，他们队个子高的同学一跳，把球又给顶了回去，对方接到球后，离我们球门十几米远的时候使劲一踢，快要进球了！我紧紧的捏了一把汗，此时我们的守门员来了个开门红，只见他张开手臂向有吸引力一样，将球紧紧的扑倒在怀里，全场的人呆呆地望着，这位守门员就是我们班的飞球高手。场上顿时想起了激烈的掌声和呐喊声。紧接着我们乘胜追击连进三球，把对方气的都快爆炸了。铃声响了，比赛也结束了。我们胜利了！同学们更加疯狂的呐喊着，周围的人也响起了雷鸣般的掌声。我觉得把学习和运动加在一起，我们会变的更棒。 小学作文踢足球6 每个星期六，李老师总会带我们去黄龙体育中心，看那些职业联赛队足球比赛，让我们去学习他们脚法和射门，甚至那些巧妙的过人，配合动作。可这次不一样，这次我们还可以在他们中场休息时，去现场踢球比赛，听到这个消息，大伙们都高兴地一蹦三尺高。“嘟——”只听裁判的哨声，一场激励的“战争”开打了。先是辽宁队发球，对方如猛虎般过了我们杭州队的前锋和中场，来到后卫了，我们队的后卫如一面坚韧的墙，不仅死守住了他们的进攻，还把他们的球给断了。现在该轮到我们杭州队反击了，中场和左前锋用了“二过一”把后卫都过掉了，再来个大脚传中，右前锋真接来了一个“凌空抽射，真是配合的天衣无缝阿!终于，我们盼到了中场休息，该我们小队员登场了，来到足球场中间我一眼望过去，11人制的场地真大啊!都看不到场边了，再看看足球，有我脚的两倍那么大呢!比赛开始了，但我拿到了球，就找不着北了，不知道往哪里攻，只好急急忙忙把球一脚给了其他队友。后来天下起了大雨，可这雨没有给我们带来好运，因为我们一下子就被反攻了两球，输了比赛。短暂的十五分钟一下子就过去了，第一次踢11人制足球我们还没有爽够呢!真希望这样的机会能再多一点!职业联赛的下半场又开始了，我们更加专心地看，学习着他们的球技，学习他们吃苦耐劳的精神，学习他们在雨中奋力拼搏的劲儿。最后他们在顽强的拼搏中赢得了比赛，也赢得了阵阵掌声。 小学作文踢足球7 昨天，我同张钧凯去高斐家做作业。下午，我们三个进行了一场“足球大赛”。早晨9点，我到达了高斐家，还没等歇歇脚，就听到高斐说：“我们先去借书吧！”张钧凯也同意了，我只好听他们的。大约到了十一点，我们回家了，接下来就是一顿美味的大餐了，鸡、鸭、肉样样都有。饱餐一顿后，我们先玩捉迷藏，然后到高斐房间去做作业了。在捉迷藏的过程中，我发现了有个足球，于是，我提议写完作业我们就到楼下去踢足球，他们俩都爽快地答应了。下午三点半，我们拿着足球下楼去了，一场“大战”即将拉开帷幕。第一局，由我当守门员，由高斐对战张钧凯。踢着踢着，张钧凯觉得这地方小了一点就说：“我们去外面踢吧，那里的场地大一点儿，我们都同意了。可惜没踢几次，张钧凯就要回家了。那么接下来就是我和高斐对战了。一不小心，我把球踢到车子底下面了，这可如何是好呢？我突然发现旁边有一把扫把，于是，我就拿着它，把足球从车底下拨了出来。我们拿着足球进了小区，虽说地方小，可也容得下我们踢足球。接下来由我发球，只听“嘣“一声，球飞了出去，眼看着就要射进“球门”了，可谁知高斐突然冒出来，把球拦了下来，把球踢到我这，我又把球踢回去，就这样，我们大战了几十回合，我和他的分别是4：6。到了四点一刻，我得回家了，我和高斐说了声“拜拜”后，就回家了。踢足球真是有趣啊！以后我要多锻炼锻炼身体。 小学作文踢足球8 今天下午，吃完晚饭，我看见几个小朋友踢足球.他们分成两拨儿，开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球，同伙看球没进，握起拳头打了一下腿，守门员把球踢才出去，落到了穿红衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，"进了""进了"!他们一阵欢呼。我们大家分好了队，一场激烈的战争就开始了。我神气十足地站在前面，他们把球用力地踢了过来，我轻易的接住了球，得意洋洋的说：“哼，不堪一击!”我用劲全身力气把球踢得又高又远，球像一颗巨大的流星从天而降，他们惊慌失措，到处乱跑。球落到了他们的球门里，我和我的小伙伴活蹦乱跳，高兴的说：“进球喽!”他们说：“再来一场。”就这样又一场激烈的战争开始了。这回他们认真地踢起了球。：“不好!”我扯破了嗓子叫道。黄明明看见球像火焰一样射向我们的球门，也惊慌失措，球进了我们的球门，他们现在高兴得不得了。吃午饭的时间到了，大家依依不舍地回到了家。 小学作文踢足球9 我喜欢踢足球，就象小孩看见别人吃糖似的那样“眼馋”。每天我做作业做完，有一点空闲，我就第一个抱着球把伙伴们通通叫来一起去体育场踢足球。我跑步快，在第一个。伙伴们也一窝蜂的尾随在后。踢足球需分两边，伙伴们大多数都和我一队，我在张璐那边。张璐那边就像增添了几分勇气一样。球还没落地我就一马当先，对准球就是一脚，球一落地，双方队员一拥而上。对方的一个队员得到了一个球，我方队员立刻追上去，可是对方灵巧的一传，把球传在了我方球门附近的一个队员，这个队员象我方球门发起猛攻，一个斜射，球象离弦的箭一样直冲我方球门。想救，已经来不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬间，球已经到了球门口，我方守门员很沉着，他看准球来的方向，一个“猛虎扑食”把球抱住了。我长长地舒了口气，心上悬着地石头总算落了地。这时，由我方发球，我发了一个吊高球，我方地一个队员瞅准机会，上前接住了球。对方正要追上去，我方地那个队员立即把球传给了张璐，张璐又迅速地用吊高球踢给了我，球还没落地，我一个凌空微波脚，球带着风声犹如一条金色闪电快龙直射对方球门，守门员还没看清，球已经应声落网。我们的队员一片欢呼。随后，我们又势如破竹，一连攻进两个球，以3：0大获全胜，我和小伙伴带着胜利的喜悦回到家里。这真是一场令人紧张的比赛！ 小学作文踢足球10 我是一个足球迷，过生日这天爷爷给我买了一个足球作为生日礼物。我拿过礼物打开了盒子，看到里面是一个足球，高兴得一跳三尺高。星期六这天，天气晴朗，碧空如洗。我就给小乐打了一个电话，说：“小乐，我们去公园踢足球吧！”小乐一接到电话，兴奋地说：“好，我们公园见。”我来到公园，看到了小乐早已等在那了。小乐看到我，向我走了过来，他见我抱着一个新足球，抢过去，说：“这个球，真不错。”听他这么说，我才细细打量这个足球。我发现这个足球是用32块皮组成的，其中12块皮是黑色，其他20块皮是白色的。黑皮是五边形，白色的皮是六边形的。说到小乐，我得 给大家介绍一下他，小乐和我一样是个足球迷，我俩不仅是球友，还是同学呢。我和小乐边走边聊最近球赛情况，最后我们在公园里找了一块空地作为踢球场地。我拿起足球向空中一扔，就在足球快落地时，我用力一踢，足球被踢飞了出去。小乐跳了起来，用手挡住了足球。小乐抱起足球放在一处，然后带着球快速向球门跑去，他使出九牛二虎之力把球向球门踢了出去……就这样几个回合下去以后，我和小乐浑身的衣服都湿了。 最后我俩都大汗淋漓的，一个个小脸红扑扑的，玩累了，我和小乐就这样抱着球回家了。我心想：尽管踢足球很累，但是踢足球可以让我身 心得到释放。所有的烦恼在踢球的时候都没有了，这是一项多么有益的健身活动呀！ 小学作文踢足球11 体育课上，老师和我们一起踢足球。我们队的吴少方等不及了，老师吹了口哨后，吴少方用力一踢，球到了半空中，像艘飞船一样，但是没听到落地声。原来是被敌队守门的伍晓莉接到了，伍晓莉把球给了他们队的吴少令，吴少令边踢球，边逃离我的"追捕"。我一下子跑累了，吴少令用力一踢，球到了半空中，但是没想到球到了我们队的队友——机智聪明又身手敏捷的伍金照脚上。伍金照一跳，用脚一踢，球到了半空中，顿时我们眼里出现了幻觉：球好像着了火。我心里想：这家伙还真聪明。球像火一样，飞速而过，吓得敌队守门员躲开了。就这样，我们队得了一分，笑开了花。敌队呢，只是埋怨守门员胆小。敌队守门员则暗自庆幸没有被击中。一小时后，我们满头大汗。但是我们以36分的成绩打败了只有18分的敌队，敌队现在还抱怨守门员呢！这是使我最快乐的体育课。上星期五的下午,我睡过午觉,起来写了一会儿作业,听见外面有人叫我,原来是我的好朋友：王灿、高圣、陈杰、王圣、刘梅来叫我一起去踢足球。我和王灿、刘梅一队。我是队长,王灿是副队长。王圣和高圣、陈杰一队。王圣是队长,高圣是副队长。比赛开始了,王圣队先发球,我眼疾手快把足球拦住了,所有的人都过来抢球。场面混乱极了,都不管自己是哪个队的了,抢到球就踢.这时王圣爸爸来了说:“怎么这么乱啊,我来做裁判吧”。我们大家都同意.就这样热热闹闹地玩了起来,大家都非常开心.让我也明白了足球是一项团队运动,队员之间要互相配合才能把球踢好。 小学作文踢足球12 今天中午的时候，我到上面去找五楼的哥哥，他们正在吃饭，他们说吃完饭还要去买东西，结果他们吃完饭也没有去买东西，我觉得很奇怪！我们约好晚上一起去踢球。我和哥哥一起下去踢球，五楼的哥哥踢球踢得蛮厉害，他一会儿踢到左边，一会儿踢到右边，一会儿踢偏了，一会没进洞，一会儿进洞的时候被我接住了，一会儿踢的太轻了，呵呵。。。我大吃一惊，原来我守门也会发生这种事情的，哈哈哈。。。我踢的时候也是一会儿踢不着，一会踢歪了，呵呵。。。这是我和哥哥的弱点，哥哥的弱点是踢球踢得不准，我的弱点是看别人犯错误，不小心自己也犯同样的错误。嘿嘿嘿。。。过了一会儿，朱玉成哥哥也来了。朱玉成哥哥是我认识的，他要和我一起踢球。后来，又加入了一个哥哥，叫什么呢？他们告诉我了，可是，我忘记了，就给他起个绰号吧，就叫白牙。我们一起踢球，五楼的哥哥总是踢错，还踢到旁边去了，可不是前面踢的那种哦，可不是谁攻谁的哦，是开大脚，就是看谁踢得高，看谁能踢到三楼，谁就获胜，结果，有人踢到二楼，有人踢到一楼，我呢，我连一楼都没踢到哇！五楼的哥哥一下踢到二楼，我们旁边有一个很高很高的，和二楼一样高的躲太阳的地方，哥哥踢到顶端了，然后滚下来。哇，我大吃一惊，怎么踢得这么高呀？ 小学作文踢足球13 今天风和日丽，万里无云，一看就是个踢足球的好日子。正好下午有一节足球课，看来老天爷是看懂了我的意思。上足球课之前，我和几位同学早早地来到操场。过了一会儿，教练来了，可是还有很多同学还没有到场。等了一会儿，他们终于来了，耽误了大家好几分钟。教练带着同学们绕标志盘热身，但每一趟都会碰到盘子。练了一会儿，就开始踢比赛了。教练一吹哨，“小黑”毫不犹豫把球传给我，对方跑过来好几个人抢我的球，而“小黑”在向左前方跑位，我将球传给了他。边上的对方球员还没有站稳就忙着又往“小黑”那里跑，眼看“小黑”招架不住了，我立马上前，他顺势把球传向我。我拿球后，对方的吴浩宇像风一样的冲上来。这时我内脚背向左一扣，他还没刹住车就被我甩掉了。对方又来四人围抢我的球，我一个“踩单车”，甩掉了他们。可他们穷追不舍，又将我围住。我还没有站稳，只好把球踢出包围圈。接着又以最快的速度冲上去，一脚射门，球迅速飞向球门，守门员腾空而起扑向足球，但球还是进了！我们暂时领先一球，队员们开始有点骄傲了。中场一道防守漏洞被柯俊伟那双比鹰眼还尖的眼睛给发现了，他一人带球到底，一脚抽射，可是射歪了。打到“小黑”脚上，“小黑”感觉幸福来的太突然，还没反应过来。可球等不急“小黑”幸福了，球弹向门内。我们都沉浸在欢声笑语中……这时，下课铃响了。最后，我们以5：1的成绩胜过了他们，啊！真有趣啊！ 小学作文踢足球14 一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球，踢足球作文。反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。 来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的问题：“没带球!”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班四个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。 我是位中锋，但技术上属于三脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的同学，一字一句地说：“他可真猛!这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。 比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。 小学作文踢足球15 我从小就非常喜欢踢足球，七岁那年，第一次真正的和足球来了一次亲密接触。记得那一回，我和同学徐恒毅一起去小公园玩，遇上了几个大哥哥。他们看我带了个足球，就和我们来了一场激烈的足球比赛。我和我的同学分在同一个队伍里，我开心极了。一开始，虽然被另一队抢到了发球权，但我等对方传球的时候迅速来了个铲球，轻松地弄到了球。接着，我装把球往前踢，对方赶紧把球门死死地防住，谁知我把球向后一传，我的大哥哥队友就得到了球。对方又赶紧跑过来抢球，可是人跑能超过球飞吗？大哥哥队友“啪”的一声把球踢了出去，直接就进了球门。耶，进球啦！我开心地又蹦又跳。从这一次足球比赛中，我感受到了足球带给我的快乐。后来，我在学校里报了足球兴趣班。经过一个学期的训练，我们一个个都从“菜鸟”变成了足球高手。时间过得飞快，学校的足球比赛就要开始了，我们一班跟二班对决，我激动万分。我班先发球，我一脚传给了在前面等待的队友，队友一脚就把球踢进了球门。1:0，我们高兴极了，更加努力拼搏。后来，对方发球门球，被我瞄准了一脚踢了回去，直接进球。耶！2:0。最后一局开始了，对方一发球，我就飞快地跑过去，还没等对方反应过来，我就一个扫堂腿，球进了。耶，最后我们以3:0赢得了胜利，我们欢呼。我想，我们竟然就这样轻轻松松地赢了二班。我就是这样一个足球小将。足球不仅带给我运动的机会，还带给我快乐。大家一起来踢足球吧！
体育海报内容怎么写?海报格式和例文
1. 求一篇《我喜欢足球》的作文
足球的意义魅力所在，参考
一、运动的精华 足球的本身集合了人类各运动的特点，运动员之间的突然起动，竞跑争球，就像是短跑；守门员上纵下跳，横扑侧扑，就像跳的项目；那些柔韧性好的运动员一个倒挂金钩，鱼跃冲顶，像体操；两个运动员之间的合理冲撞，又有点像橄榄球的展现力与美……
二、大众化 足球运动本身对参与者的要求不高是个重要原因。踢足球的运动员，高矮肥瘦问题都不大，不像其他运动。比如说橄榄球，块头小的肯定吃大亏；篮球运动更是“长人”们的天下。而足球则不同，这样就给全世界的所有孩子提供了做“巨星梦”的机会。
三、不可预知性 足球运动比赛结果的偶然性是造成全世界球迷狂热的重要原因。因为在足球世界里，没有绝对的强队。曼联有可能被一支名不见经传的乙级队甚至是业余队“扳倒”。球星堆起来的巴西队曾经在奥运会足球比赛里就被那时还稚嫩的日本队击败。一九九六年，足球“第三世界”的朝鲜队曾经击败过意大利队闯进世界杯八强。所以，在足球比赛里，不到最后一刻，你永远不知道事情的结果。
四争议性 “足球最大的魅力在于它具有争议性。”一位有远见的老人说了一句有远见的话。这个老人是前国际足联阿维兰热。没错，如果足球比赛都是判罚得很“死”，很机械的话，那足球就失去了它巨大的魅力。正因为裁判是人，可能错判，可能受贿操纵比赛等等，才有了声势浩大的争议和更多人的关注。
2. 求一篇《我喜欢足球》的作文
今年，我报了足球兴趣班。
从学习中我知道了足球里包括很多技巧，如扣球、头球、地滚球、高球。
第一节课的时候，来教我们的是王老师。上课开始了，首来是地滚球，地滚球要有步骤，一是助跑，二是从慢到快跑，三是射出去。
射球也要讲究方法，是脚侧传球。对方要将球踩住停球 。
最后，我们开始足球比赛了，分为两队，我和骆俊、马方哲等一队，对方是王瑞、刘宁、张杉等一队，老师和我们一队。比赛开始了，他们队先开球，不小心传到我队，我们冲向他方球门。
不料，他们来了个反扑，不过我来了一个吊高球传给骆俊，他顶球进门了。上半场结束了。
下半场开始了，由我队发球，我把球传给向宣维，他又传给我，我用相交球踢给金小阳，他来了个猛虎下山冲向他方球门，之后，我用调虎离山之计把球踢进球门，最后，我方以2比0锁定胜局。 我喜欢足球，我爱足球。
从中我体会到了要做好一件事不能骄傲得意，这样是没有好的结果，就像踢足球一样，如果你进了一球而感到得意，那就不会是最终的胜利者。
3. 我喜欢踢足球作文我最喜欢玩的当属足球运动了，因为我觉得足球才是一个男孩子该玩的体育运动。
我第一次接触足球是因为我的哥哥，他每次放回家的时候都会和我在楼下踢足球。刚开始玩的时候，我掌握不了踢球的技术经常会崴到脚，会非常疼，但是我觉得这并不算什么，因为踢足球磕磕碰碰是难免的事。
随着我不断的锻炼，球踢得更好了，随后我又经常和朋友们踢球赛。使我最深刻的一场是有一次由于我的同学张钊德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把这称为“秋水共长天一色，足球与鞋子齐飞”笑的我们人仰马翻。
渐渐的，我对足球的起源感兴趣了，随后我上网搜了一下，据说，古代足球源于中国唐朝，当时人们把足球叫“蹴鞠”而现代足球源于英国，而且是因为当时英国丹麦两国打仗，英国士兵看见地上有丹麦士兵的人头，英国士兵便踢起人头来，所以才有了足球。我最喜欢的球队是阿根廷国家队，最喜欢阿根廷队的队长里奥内尔？安德雷斯？梅西。
我最喜欢足球，因为它不但锻炼身体，还带给我快乐。
4. 我喜欢足球作文外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。
因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。
上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。
我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。
踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？。
5. 写一篇我喜欢踢足球的作文300字以下我最爱的运动是踢足球，每当从电视里看到运动员们在足球场上是那么带劲，各个精神抖擞，潇洒自如，我羡慕极了，渐渐地喜爱上踢足球运动。
上小学后，我成了班里最有实力的足球队员。一次，我们和四班打场比赛，比赛开始不长时间，我们的一个队员一个射门，球踢到球门口，眼看就要进了。这时，对方的后卫快速地扑过来，使劲一脚将球踢了回来，可惜啊！一次极好的机会白白地失去了。
球经过一番曲折的传递，又到了对方大门前，我们向对方的大门发起猛烈地攻击。我过关斩将冲过了三名防卫，一脚抽射球踢进了门，我们欢呼起来。
进球了，我们的士气大振，信心倍增，猛冲猛打，不大一会儿，又进了一球，别提我们有多高兴了。最后我们以2:0赢了这次比赛。
从这以后，对足球我更有兴趣了，一看到有人在玩就急忙加入到里面，玩起来非常高兴。现在我最大的梦想就是将来进入足球队，成为一名职业的足球运动员
6. 写一篇我喜欢踢足球的作文300字以下在我9岁过生日的那一天，妈妈送了我一个足球，我特别的喜欢。
足球很漂亮，外形是白色的很美又很软，很好踢。踢12天才换一次气，很耐用。
有一百次，我和小朋友在外面踢球，突然爸爸叫我回去。我说：“干嘛呀爸爸。”
他说：“你回来就是了。”我就跟着回去了。
结果爸度爸在看篮球，我说：“你看你篮球就是了，叫我回来干嘛？”爸爸说：“你等会儿就是了呗！”我等了10分钟就说：“怎么呀！不还是在放篮球吗？没知什么变化嘛。”一分钟过后，电视的画面出现了踢足球的，一个个队员是来踢世界杯的。
看着一个个哥哥踢的那么带劲，那么光荣的拿奖，我羡慕极了！所以我一下子就迷上了足球，心里暗自决定，长大道了一定也要跟他们一样。所以我叫爸爸去报名让我学踢足球，版学校的时候很辛苦，还要学快速射门，但我不怕。
学习了两三个月，学校的足球比赛就要开始了，这次我们比了三场，得了D组第二名，这个成绩我还不太满足，我决心下次的比赛我一定要进步，要拿第一名。我希望自己能得第一名，能站在奖台上领奖杯。
权这是我的目标……。
7. 我爱足球作文怎么写我爱足球 以前看足球.我只知道球场上，一群人在疯狂地追一个皮球，追到后再把它射向一个大网里.球如果进了，就得分，相反就要扣分.我觉得他们真傻，为什么去追一个皮球？弄得自己疲惫不堪.妈妈告诉我：“因为他们如果赢了，他们会迎来荣誉.”我小声嘀咕道：“谁稀罕誉荣？它能换吃的我才稀罕.”妈妈还是听见了说：“你看，每场比赛中，他们要在球场上飞奔90分种，真累呀！不信你去试一试！行不？” “当然行！”我毫不犹豫地答应了.第二天一早.我雄心勃勃地准备出去跑90分钟，结果不到20分钟我便气喘吁吁了.从那天起，我认识到足球运动员这个职业很艰苦，同时也需要坚强的毅力和吃苦耐劳的精神.足球场上那激烈地对决、飞速地奔跑在我眼里构成一副协同作战最美的图画.渐渐地，我开始迷恋上足球.如饥似渴地了解关于足球的一切：规则、技巧、球星、赛事、趣闻…… 不知不觉中，我俨然成了一个小球迷.为了看今年的世界杯，我让妈妈准时叫我起来，把自己的眼睛硬是弄成了一对“熊猫眼”.在这四年一次的盛事里，我见到了最喜欢的球星——齐达内.他是法国球队的队长，也是名球坛老将.今年是他最后一次参加世界杯，他不负众望，带领法国队杀入决赛.从他的身上我看见了不屈不挠的斗志，看到了那顶天立地的男子汉的气质.每当有一个精彩的进球，都会使我兴奋得手舞足蹈，又喊又叫.如果看到自己喜欢的球星有所失误，我又情不自禁地哀声叹气.整个比赛期间，我晚上看足球，白天一见人就聊足球，梦里还踢足球……足球，已经令我如痴如醉.足球，我最喜爱的运动.我长大以后也要当足球运动员，为国争光。
8. 二年级作文《我喜欢足球》怎么写我喜欢踢足球范文我最喜欢玩的当属足球运动了，因为我觉得足球才是一个男孩子该玩的体育运动。
我第一次接触足球是因为我的哥哥，他每次放回家的时候都会和我在楼下踢足球。刚开始玩的时候，我掌握不了踢球的技术经常会崴到脚，会非常疼，但是我觉得这并不算什么，因为踢足球磕磕碰碰是难免的事。
随着我不断的锻炼，球踢得更好了，随后我又经常和朋友们踢球赛。使我最深刻的一场是有一次由于我的同学张钊德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把这称为“秋水共长天一色，足球与鞋子齐飞”笑的我们人仰马翻。
渐渐的，我对足球的起源感兴趣了，随后我上网搜了一下，据说，古代足球源于中国唐朝，当时人们把足球叫“蹴鞠”而现代足球源于英国，而且是因为当时英国丹麦两国打仗，英国士兵看见地上有丹麦士兵的人头，英国士兵便踢起人头来，所以才有了足球。我最喜欢的球队是阿根廷国家队，最喜欢阿根廷队的队长里奥内尔？安德雷斯？梅西。
我最喜欢足球，因为它不但锻炼身体，还带给我快乐。
9. 我喜欢踢足球作文踢足球 如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。
因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。” 每个星期天，我都约朋友们到楼下的活动场地踢足球。
我们一到“足球场”就七嘴八舌地商量如何分组，很快小明就抢先说：“他要和我一组，因为小强球技高，所以他一个人一组。” 球赛开始了。
小强宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。小明想用脚把足球挡回去，可是，足球却从小明脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着小强的样子跑向前去用右脚对准足球地一踢，足球快速地向对方飞去，小强又轻松地把足球挡了过来。
小明不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。
不知过了多长时间，大家都累了，也该回家了，不过我们约好下次再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。
我爱踢足球！ 踢足球 一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。
在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。 今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。
我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。
比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。
我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。
这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。
潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来孩功粉嘉莠黄疯萎弗联想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。
他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。
我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。
陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！ 这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。
踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。 后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。
踢足球 星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。 来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。
比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。
很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。
我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。
“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。
因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。
完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。
然后，我们立刻用新的战术和对方比赛。 第二个回合开始了。
我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。
鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。
“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。
我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。
接着，我们继续踢足球。一直踢到了三点。
我方以九比一赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。
我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。
10. 为《足球,我的最爱》这篇作文写一个结尾如果说一个能奔善跑的同学爱踢足球，你一定不会意外；如果说一个身高腿长、动作灵活的同学爱踢足球，我是一名中学生，但我对足球的热爱一定会令你感到不解吧. 我爱足球，不在乎我踢的怎样，因为在场上我找到了许多别处找不到的东西. 每当我头顶烈日，汗流浃背，不知疲倦地在足球场上自由奔纵时，那份无拘无束、酣畅淋漓的感觉真是人生一大快味，没有了课堂上的拘谨，告别了考场上的紧张，更忘记了家中的谨小慎微，此时的我才真正感觉到一个男孩子应有的豪放不羁，这里，我找回了男孩子应有的大气. 每当我长驱狂奔、突然摔倒在球场上时，皮破血流的小伤已不能让我愁眉苦脸.因为此时众多的队友都会围拢过来，贴心地问你的伤情，主动地帮你医治，或将他的一大串医创偏方传授给你，此时你的心头早已被那颗颗火热的心灵所感动、融化，此刻的你感受着世间最真的友情、最温暖的关爱.于是，我找回了同学间那份被紧张学业冲淡了的诚挚情谊. 我爱足球，也不只是我自己踢球.我爱中国足球，也爱全世界的足球.从足球运动中，我学到了许多别处学不来的东西. 每当我看到中国女足姑娘忍受着寂寞、埋头苦练，最终却在国际赛场上以她们坚强而优异的表现为国人赢得荣誉时，我懂得了什么是对事业的执着与拼搏.每当甲A赛场上那头缠绷带、轻伤不下火线的一幕映入我眼帘的时候，我懂得了什么是勇敢与顽强.不仅如此，每当中国男足冲击世界未果，场下球迷潸然泪下时，我懂得了什么是专注，什么是纯粹的爱国情.但每当世界杯之际，各国球迷共聚欢庆的场景也更令我羡慕…… 于是，我为中国的足球祝福，祝他早日冲出襁褓，走向成熟. 而同时，随着足球的滚动，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟. 我爱足球.。
关于足球的心得范文
篮球海报例文(1)什么是体育比赛海报体育比赛海报，是某一场次体育比赛即将举办前将比赛事项通知于公众的一种启事类文书。(2)如何写作体育比赛海报体育比赛海报包括标题和正文两部分。第一部分，标题。可以直接写上“海报”，也可以用事由加文种组成，例如“足球赛海报”等。第二部分，正文。正文的写法有多样，一般以交待清楚、简单明了为准。但是应包括比赛双方、时间、地点和购票方式等内容。(3)例文篮球表演赛本市篮球FA．--xx市篮球队对抗激烈，扣人心弦时间：X月X日下午4点地点：XX体育场购票地点：厂工会1楼305号票价：60元／人海报的格式和范文海报的写法格式:海报种类很多，其写法也各有侧重和特色。但海报的基本内容通常包括以下3部分1．标题。标题的写法有3种形式：(1)在正文上书写“海报”二字，字体大而醒目，以吸引人们注意。(2)直接书写活动内容，如“舞会”、“学术讲座”、“球讯”等，使人一看就知道是什么内容。(3)在活动内容前加上举办单位名称，如“中国作家协会举办丁玲作品研讨会”；也有的在正标题前加几句概括目的、意义，说明活动宗旨、精彩程度的话作眉题，以渲染气氛，调动人们的参与热情。2．正文。一般用分项列举式的写法，逐项列出活动的时间、地点、内容、参与方式和注意事项等。为增强吸引力，在介绍内容时，语言可有一定的形象性和鼓动性，书写活泼，可配有象征性图案，以扩大宣传效果。3．落款。写明主办单位和举办单位，署名下一行写明日期。海报的写作要求：1．内容必须真实，文题相符；可以适当运用一些鼓动性词语，但不可失实2．文字力求简洁利索，条目清楚明了。3．根据内容配上美术图案，色彩和构图要醒目，具有时代气息和装饰美。范文：海报为了进一步推动大学生科技活动的开展，校团委特邀著名力学家XX教授来校作“大学生如何从事科技活动的报告”，希全体学生踊跃出席。时间：2004年6月20目地点：学院报告厅XX学院学生会二00四年六月十八日海报的概念和特点：海报是向公众报道或介绍有关戏剧、**、文艺表演、体育比赛或报告会、展览会等所使用的一种应用文书。海报的名称，最早起源于上海。旧时，人们常把职业性的戏剧表演界称为“海”，从事职业性戏剧表演成为“下海”。作为剧目演出信息的张贴物，也因此被叫做“海报”。现在的海报，适用范围更加广泛，除张贴外，有的还登在报纸上，或电台、电视台播放。海报以新颖的形式与装饰美来吸引读者的注意。标题大而醒目、信息传递快，大多张贴在本单位或宣传固定地点，具有广告效应，鼓励尽量多的群众来参加。海报格式和例文
海报的主要是起到宣传的作用，即属于宣传性的文种，那么具体该如何书写呢?
一、从外在格式上看：
海报包含标题、正文和发文单位、发文时间，具体展示如下：
标题(居中)
正文(段前空两个，并分段书写)
.......
发文单位(靠右)
发文时间(靠右，与发文单位对称)
二、从具体内容来看：
1、标题的写作：可以直接拟定为“海报”，亦可以直接书写活动内容，如“研讨会”“学术报告会”，也可以在在活动内容前加上举办单位名称，如“中国作家协会举办丁玲作品研讨会”。
2、正文的写作：因为海报具有宣传性质，所以正文的书写思路可以遵循宣传类的作答思路，即正文=发文事由+主要内容+结尾。
在发文事由中逐项列出活动的时间、地点、主题及事由。在主要内容中需体现活动内容内容、参与方式和注意事项等，在结尾处语言要有号召力。为增强吸引力，一般语言上具有一定的激励性和鼓舞性。
3、发文单位和发文日期的写作：写明主办单位和举办单位，署名下一行写明日期。
范文展示
海报
为了进一步推动大学生科技活动的开展，校团委特邀著名力学家XX教授来校作“大学生如何从事科技活动的报告”，此次报告会时间：2017年7月5日，地点：学院报告厅。
此次报告会不仅可以探知科学的奥秘，感受科技活动的魅力，还能够与专家进行交流探讨，希望各位同学积极参加。
XX学院学生会
2017年7月1日
注意事项
一、格式要规范。要素要齐全
二、内容要具体。主题、时间、地点、目的阐述清楚，如题干字数较多，需根据材料内容进行书写，保证要点齐全。
在一个风和日丽的下午，小伙伴们来到一块空旷的草地上。把一堆书包摆成球门的样子，不用说也知道，他们肯定要在这里进行一次激烈的 足球 赛!下面由我来给大家分享关于足球的心得，欢迎大家参阅。
关于足球的心得1
我们在做自己喜欢做的事情时，总是满心欢喜，满腔热血，满怀。足球场——就是我们挥洒热血的地方，足球——就是我们欢乐的起点。
在运动场上，一张张被晒得黝黑的脸庞上露出了会心的笑容;在球门前，一滴滴汗水四处挥洒;在传球时，一双双腿脚都有了无限的活力。他们像鸟儿在自由翱翔;他们像鱼儿在不停摇摆;他们像花儿在芳香四溢，那芳香，是运动的美好。
也许，唯有在踢足球时，才能让自己不受拘束，班级让大家有了太多负担，足球就像是一缕青烟，让内心的重量随之而去。
他们一起踢足球。足球他有脚呀，有时一个不留神，就得看着足球的背影渐行渐远，就得眼睁睁地看着它落入别人的脚中，就在这时，一股神奇的魔力推动着足球往我这移，是什么?是的，神奇的魔力是一双脚，是一双好朋友的脚。接过朋友递过来的球，向前看，是朋友的笑容与他对眼。一刹那间，朋友与他相望而笑。我脚上的球还在滚动，草坪上的草还在摇曳，他却发现，原来，足球这个小组给予他的不仅是健康的身体和热情四射的自己，更多的是伙伴之间的友谊。
他们一起踢足球。足球的每一道轨迹都是恰到好处，第一个人总能准确无误地将球送到第二个人的脚边，第二个人总能知道第三个接球的人会站在什么地方，第三个人总能清楚地懂得第四个人的脚放置何处……这就是默契，这就是团结，长期的足球训练培养出来的默契。这是足球兴趣小组赋予他们的，是教导老师赋予他们的。
足球兴趣小组，洋溢着的是快乐，充溢着的是友谊，满载着的是团结。这就是足球，这就是我们专属的美好时光。
关于足球的心得2
一、楔子
如果说足球是水，我就是鱼;如果说足球是土，我就是树……我对足球的热爱无法形容，班里的男生们更是如此。
今天我们班进入了冠军争夺赛!
二、巧遇强敌(上)
比赛开始啦!首先由六班开球，他们的主力队员率领着其他队员勇猛地冲到了我班球门旁!一脚射门，呼呼呼……还好被我方守门员挡住了。轮到我队发球，不好，球被六班接住了!我们班的同学杀个回马枪把球抢回去了!只见杨丽博迅速带球冲到对方球门旁，发射……哎呀!还没来得及踢，竟被6班守门员抢回去了!
六班的守门员，马上把球扔给六班的主力，他们带球又迅速地冲到我们班的球门前。“不好!”我大叫一声，男生们也察觉危险，立马转身回去防守，但是守门员只能单打独斗与六班球队员们的交锋!
天哪!因为守门员势单力薄，球进了……1：0……哨声响起来了，上半场结束了，下半场我们一定会要回来的!
三、战败而归(下)
中场休息结束!下半场开始!
六班的主力带着球冲向……我们，球门，一踢，陈昱辰接住了!唉?怎么球又滚到六班同学脚下了?球猛地冲进了球门，陈昱辰接到了!”“11班，加油!”天空是那么蓝，太阳是那么亮，白云是那么美好，哈哈!我们班的男生奋力地扑到敌方六班的球门前，哦!杨丽博阳摔倒了!张文韬继续带球跑!嗯?球却被六班强行踢走了，球……球进了!“停!——”呐喊声中，足球比赛结束了。
2：0……
虽然我们班这场比赛输给了六班，但是我想对足球小子们说：“你们永远是最棒的!”
关于足球的心得3
足球这是一项富有魅力的运动。在那一片绿茵场上，二十二个人，一颗足球。如此的组合时时在世界的各个角落上演一场完美的演出，激起人们澎湃的热情。
有人说，这是一项集结力量、速度、技巧为一体的运动;也有人说，这是一种集结热情的巨大黑洞。我说这更像一部浓缩了历史的壮丽史诗。世界杯、英超、意甲、西甲、德甲、冠军杯、上演了一幕幕的王者归来、锋芒初露、长途奔袭、远箭传心，鼓动着人们潜藏在内心的与梦想，为此一次次忘我的欢呼。有人曾经做过一个统计，繁忙的公路、金属敲打的声音、甚至连喷气式飞机的声音的分贝都无法超越这忘情的呐喊。虽然最终的冠军只有一个，但是一颗小小的足球，遍布世界各地，出现了各队豪强，举世球星。这些闪耀着冠军光芒的名字如雷贯耳，铭记在每一个球迷的心中。南美的巴西、阿根廷;欧洲的群雄，如意大利、法国等;近日异军突起的亚洲足坛，也涌起了韩国、日本的新秀。大罗(罗纳尔多)、小罗(罗纳尔迪尼奥)、劳尔、菲哥、贝利、贝克汉姆，一个个独门绝技，一个个经典进球。这些一个个奇迹的创造者，仿佛浩瀚中一颗闪亮星;仿佛仙界中一位精灵。用不可思议的脚法，穿越一个又一个障碍，演绎出一首酣畅淋漓的交响。观看足球比赛，不由得让人置身其中，享受其中的激昂血性。但足球不仅仅会给人以感观与精神的冲击，更会给人已非凡的艺术享受。有人喜欢扣篮，因为这是空中的艺术;有人喜欢 街舞 ，因为这是地面的艺术。然而当拼尽全身气力，抽射出足球时，这无疑是地面艺术;当一个角球开来，进攻队员高高跃起，把球顶入网窝，这便是天空的艺术了。然而有人对这项艺术却提出了诸多不满，它的进球极少，往往一场球下来仅会互交白卷;它过于鲁莽，容易造成运动员的伤病;它体力消耗过大，没有冰舞那般优雅、绚烂。但，却能够给人以精神的极度震撼，当一场激烈的足球比赛时，双方队员汗水浸透战袍，依旧奋勇拼搏，这是一种顽强的体育精神。
这更像一场大战，双方的将领(足球教练)，带领各军的11名勇士，走向了广阔的战场(球场)，每一支军团(球队)都有自己的风格，有的是进攻如狂风暴雨的骑兵军团;有的是成熟稳健的王牌豪门;有的是身经百战的成熟老将，有的是带球猛冲的愣头青。一粒粒进球是证明功劳的最好凭证，有的球员因进球而伟大，有的进球而球星则成名。进攻与防守，与，力量与技巧，豪情与热血，将它们有机的融合在一起的，只有足球!
关于足球的心得4
一场激烈的足球赛开始了，观众们的眼睛都紧紧盯着球，无论球移动到哪里，观众们的目光都会转移到那里，每一个人的眼睛都直勾勾地盯着球，无论是活泼可爱的孩子们，还是和孩子们一同坐在一叠木板上的大人们。
画面中，有一个尤为专注的观众。他紧握的手放在了背后，手上满是紧张的汗水。他穿着一套红色的衣裳，那是一个金发碧眼的小男孩。为了更好地看清楚场上的状况，这个小男孩选择了站在守门员身后。他跟身前的守门员一样，眼睛也是直勾勾地盯着快速滚动着的足球，足球不断地移动，他们的目光也不断地转移，他们的头也紧张地左右摇晃着。
连观众都如此紧张了，那么赛场上的球员肯定会更加紧张、专注吧!
之间一个金发碧眼的男孩微蹲着，带着黑色手套的双手扶在膝盖上，额头上满是豆大的汗滴，他的眼睛随着足球的移动不断地转动，注意力完全集中在这个球上。守门员心里想：如果这个球从我的正前方扑过来，那么我就得尽力往前扑并往上跳;如果这个球往左边来的话，那么我就用尽全力拉长自己的身体，往左扑;如果..如果这个球男孩正思索着，突然，一个球从远处飞了过来，男孩嘴角露出一丝浅笑，口中喃喃着什么：..球往左边来的话..好!往左扑!男孩用尽全力拉长自己的身体，向从左边飞来的球扑去，男孩在原地呆了几秒钟：啊?我..我抓住球了?男孩这时才恍然大悟，抱着球立刻起身，大声欢呼：耶!我接到球了!我终于接到球了!
所有的观众和球员都专注在这场比赛中，这真是一场激烈得令人十分专注的比赛呀!
关于足球的心得5
春天的天空是那么明朗，杰克才不会枉费这大好时光，他们放了学，就来到了他们的老聚所——学校后面的一块空地，开始了小型的足球比赛。
哦，对了，杰克是担当守门员的队员，他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧，他现在紧锁双眉，双手撑着膝盖，呀，他的右膝盖还受伤了呢!可是，他即便是受了伤，也不放弃做守门员的机会，他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫，蓝色的短裤，还戴着一副厚厚的手套，一副名副其实的守门员的样子。呵，这个守门员，可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球。
今天的观众可真不少：哥哥带着弟弟来看球赛，还带来了一只小狗。戴红色帽子的小女孩叉着腰，津津有味地看着。金黄头发的少年抬高了下巴，伸长了脖子，想看得更清楚些。嘿，这位女孩怎么弯下了腰?原来是站的时间太久了，有些疲劳了啊!杰克的妈妈也抱着洋娃娃，来给自己的儿子加油助威。围着黑头巾的男孩，紧张地盯着赛场。最引人瞩目的是这位一身黑着装的叔叔，他神情激动，手舞足蹈，不时的指点着双方队员，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。
足球在脚下滚来滚去，杰克和同学们是多么快乐呀!他们踢球，踢出了童年的幸福、快乐;他们踢球，踢出了童年的美好、短暂;他们踢球，踢出了一身黑叔叔对自己童年的无限回忆、遐想
天空依旧是那么明朗，只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛。望望天边，望望草地，再望望小伙伴们这，不就是童年的一幅水墨画吗?
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