1.美国高尔夫公开赛的赛事特点

2.竞技体育的特征是什么 竞技体育的特点介绍

3.如何提高体育赛事的效益

4.体育赞助回报的手段具有什么特点

5.什么是体育赛事报道的T型结构

体育新闻赛事报道标题大全_体育赛事报道的特点

帮你找到一篇文章,分析了中国当前三大体育报纸的头版风格,应该对你有所帮助

从“头版”比较三家体育报的版面风格

版面风格不仅影响着报纸获得读者注意力的多寡,而且是报纸能否获得良性市场运作的关键。从发行量和影响力的角度看,《体坛周报》、《足球》和《南方休育》是目前我国体育类报纸的三强。同为体育类报纸,它们的报道内容和读者定位大致相同,而在版面风格上却是同中趋异。勿庸置疑,各具特色的版面风格是三家报纸置身强者地位的决定因素之一。那么,这三大报纸版面风格究竟各自有什么特点?它们吸引受众的魅力何在?下面笔者通过对今年9月11日3家报纸的头版标题、图像、色彩和正文分析来解读这三大体育专业报纸的版面风格。

1、标题

从三大报纸的主标题的制作来看,《体坛周报》的头条为“杜威:进球归功于孙祥2:0”,内容客观直白。字体为加粗的套色字,字号为大号;《足球》“9.10空袭叙利亚”,标题巧妙地暗示厂进球方式,生动形象;、字体为超号的加粗黑体字,为暗红的超号字《南方体育》主题标题“2:0百分百杜威之夜”,渲染味儿浓。使用了超号红字,后面的文字为加粗的大号黑体字。从三大报纸主题标题的制作可以清楚地看出,它们都十分重视对这场赛事的报道,相对综合类的《体坛周报》和《南方体育》,《足球》更是凸显了这一稿件的份量。其次,与这一主题相关的另一标题,《体坛周报》的“阎世铎:你们究竟怎么啦?”和《南方体育》的“沈祥福:活着是最重要的”用的都是加粗的黑体字,但前者的字号比后者稍大。《足球》这一标题“棒喝阎掌门怒训国奥”后面的字虽然用的也是加粗的黑体字,但“棒喝”二字用的是套红的超号字,也体现了与前面两者的不同,而在内容上都有强烈的情感色彩。

2、图像

图像的具体形式有照片、绘画、刊头、题花和题饰等。在这里笔者主要分析它们的照片。三大报纸这一天的头版照片的共同之处在于它们运用的都是彩色,而且都是放在版面的醒目位置。但是的大小和数量有明显的不同。《足球》只有一幅杜威的特写照片,占据了1/2以上版面,横跨四栏(整个版面为四栏),与整个版面的唯一主题——中叙之战相符,形成视觉冲击中心。自1998年以后,凡遇到重大的体育赛事,《足球》都会在头版的上运用大手笔以突出视觉效果,这也是《足球》近年来在版面设计上的突破之一。《体坛周报》头版的虽然主题也是中叙之战,但是,在三大报纸中尺寸相对较小,且只有一幅,定格在进球的瞬间,是一贯的小照片风格。它似乎可以说明《体坛周报》还是未完全用语言强化报纸的相对“严肃”的报纸。《南方体育》则恰恰相反,只留标题,成为头版的主角,占据了版面的主体,包括一幅中叙之战的主题,动感十足。另外还有两幅小,处在一上一下的位置,与主题形成烘云托月之势。照片经过这样处理使得整个版面十分“抢眼”“抓人”,完全体现了“体育报纸版面的视觉化趋势”这一新的潮流.是体育类报纸走向读图时代或者说视觉新闻时代的先锋。

3、色彩

三大报纸的头版用的都是彩色,主题标题用的是套红或全部和部分的彩色印刷。在全版中的这种局部套色,使得它们的主题因对比显得分外醒目。《体坛周报》是在同一主题的对比中凸显中叙足球赛前后的焦点,如:“2:0”。其重点新闻导读用的也是红色的粗体字(《体坛周报》在一般情况下没有导读);《足球》的“9.10是白底红字,“棒喝”是同色的红底白字,这样搭配起来,给人的视觉感受相对较和谐统一;《南方体育》为了突出显现中叙足球赛的这一焦点新闻,则是在与其它标题新闻的对比中用色彩和字号来体现,使整个版面充满灵气,既有铺陈之章,又有点睛之笔。此外,这种套色和彩色印刷可使版面由于色彩的变化而更加绚丽,充分考虑到色彩对人的心理和生理的影响,直观地传播视觉信息,增强了对受众眼球的吸引力,形成版面视觉中心,营造版面强势,引导人们视线移动方向,从而取得一定的审美效果。三大报纸对色彩的大胆运用,在一定程度上反映了“体育类报纸版面视觉化的趋势。”

4、正文

从正文内容占版面的比例和表现形式也可以从侧面分析十—一份报纸的版面风格。就9月11日出版的三大体育类报纸而言,《体坛周报》的文字内容最为丰富,包括三篇有关中叙之战的文章,既有比赛过程的描述《“杜威:进球归于孙祥”》、又有足协官员的怒斥(“阎世铎:你们究竟怎么啦?”),也有个人的评论(“过叙利亚易进军雅典难”)。另外还有说明和标题导读。《足球》只有一篇中叙之战的文章(“棒喝一阎掌门怒训国奥”)和主题导读、全报导读。《南方体育》头版没有一篇纯文字内容新闻,只有说明和标题新闻及欧洲预选赛战报,:从三大报纸的正文内容对比不难发现。《南方体育》已完全打破厂传统的以文字为主,为辅的风格,出现厂重、扩标题,用框架的版块拼装版面的版式。《足球》有传统的一面,又有突破传统的一面,就连《体坛周报》在标题文字上也有了一定的突破。

通过以上对三家体育类报纸头版版面因素的分析,“一斑而窥全豹”,我们大致可以看出它们各自具有不同的风格:《体坛周报》继承了传统的以文字为主,为辅的“信息密集”风格,即尽可能用有限的版面为读者提供更多的信息。《足球》的版面风格有传统的一面,又有突破和创新的一面,在保持了文字信息量充分满足受众的前提下,在及标题的运用上也视主题需要时有突出视觉效果的大手笔,本期就是一个很好的例证。《南方体育》强调“体育化”,重,扩标题,体现出简洁明快、清新疏朗的版面风格,体育类报纸版面的视觉化和化趋势在《南方体育》的版面上是一个最好的体现。

美国高尔夫公开赛的赛事特点

一,什么是体育新闻

新闻媒体为体育新闻评论提供了一个固定而广泛的存活空间。科技的进展使新闻媒体进一步跟进了体育新闻媒体评论,体育新闻评论员的队伍在不断壮大,而且体育新闻评论的数量和质量都在不断的进展和进步之中。而随着体育新闻评论的进展、受众对体育新闻评论要求的提高,体育新闻评论的写作和评论的风格都需要做出相应的调整,以适应读者的阅读习惯和观众的审美情趣,体育新闻同时也展现出了其新的进展路线。

二,体育新闻评论的类型

现在的体育新闻评论类型大致有“专业化”和“平民化”两种。体育新闻评论最初是为体育专业人员设计的,而随着体育事业的进展壮大,世界人民开始关注体育,为满足国人的需求,产生了专业化和平民化两种不同的体育新闻评论类型。

体育新闻的传播增强了世界人民对体育的认识和相关方面的体育知识,也就是说,现在的新闻媒体面对的新闻受众越来越趋于成熟,新闻媒体群也越来越多,对体育新闻评论的要求也就越来越高。专业化的评论需要专家型的评论人员,也是现在各个媒体的呼吁,专家型的评论人员将体育新闻评论的专业化提高了,以而为体育新闻媒体树立了品牌。平民化是体育新闻评论的另一特点。不同的评论类型吸引着不同的受众群,且评论所要传播的目的不尽相同。专家型的评论针对的是体育界以业人员和资深体育迷,目的是为了体现专业媒体的水平,以此扩大媒体的知名度。而平民化的体育新闻评论,主要关注的是普通大众人群,目的是为了打开更广阔的受众市场,向人们普及体育知识,在受众的同时,还可以增加新闻评论的趣味性,转变人们陈旧的新闻观念,发掘体育新闻多样化的价值。所以,大部分新闻媒体都会策划体育新闻传播的风格,以满足不同层次受众的需求。

三,体育新闻评论的特点

体育新闻是新闻的一种,和新闻有着共同的特点,也是靠新闻媒介传播进展的。科技的进步使新闻媒介的传播手段和途径有了很大的转变,新闻信息传播速度迅猛增加,体现了体育新闻中新闻性的特点。新闻化的评论,建立在新闻的基础上,可以使毕业论文答辩新闻与评论互为补充、互相深化,同时增加了报道的内容,起到了一定的宣传效果,使更多的人来关注体育新闻。体育新闻评论的特点主要有以下一些:

追求及时性。新闻的本质特点就是实时性,而传统新闻只要求新闻价值在有效时间实现价值的保留,而体育新闻的特点要求体育新闻评论和体育新闻一样,追求时效性。

当今社会,由于科学技术的进步,新闻媒体和媒介的传播手段和途径都有了很大的进展,这使得体育新闻传播的及时性特点逐渐凸显出来。体育新闻评论自产生以来就一直影响着人们的思想和行为,体育新闻评论的及时性是体育新闻评论的重要支柱。所以,体育新闻评论传播和进展的关键在于其评论的及时性,它的及时性是吸引新闻受众群体的重要武器,也已经成为各类体育媒体相互竞争的主要目标。

综观目前各类新闻媒体,网络媒体以惊人的速度迅速进展,使得体育媒体在新时期更加重视体育新闻评论的及时性。因此,许多体育新闻媒体利用媒介开辟了体育新闻评论的栏目和板块,加强了新闻的及时性和有效性。这些栏目和板块专门为近期或正在发生的体育新闻的经过、结果等不足进行讨论,以便新闻和评论能同步进行。网络媒体在体育新闻评论进展中的作用尤为突出,在比赛进行时,网络媒体的编辑就可以边看比赛边写评论,且不受媒体时间和传播空间的限制。

讲究针对性。现在新闻传播的方式已经不再单一化,新闻媒介之间的竞争激烈,以原有的独家新闻到后来的独家观点和角度,新闻评论已经成为提升媒体品位的工具,以致新闻媒体开始打造属于自己的传媒竞争力,体育新闻评论也是如此。像一些市场化的报纸就产生了一些针对性的评论,取得了良好的成效。体育新闻评论要具有评论的现实性和客观性,值得注意的是,体育新闻评论的价值和作用在于它与现实社会生活联系的紧密程度。新闻受众是新闻评论的接收者,要了解新闻受众的兴趣所在,而不是天马行空地进行报道,要针对现实社会中有着的新鲜的、敏感的新闻话题,能与大众关心的体育联系起来的话题进行评论。而随着社会和政治的进展变化,社会新闻现象开始向复杂性和价值观的多元化进展。新闻受众要想了解新闻背后缘由的具体变化,就需要新闻媒体去发现真相、宣传真相,帮助受众了解体育新闻,客观地浅析体育,有针对性地进行新闻评论。

新闻信息与评论的结合。社会的进展影响着新闻观念的进展变化,体育新闻报道和体育新闻评论以各自独立进展开始慢慢走向结合,相互传播、相互渗透,把新闻评论和新闻信息有机地结合在一起。首先以板块制作上看,一般来说,体育新闻和体育新闻评论有自己独立的板块,在媒介传播时,同时出现在媒介版面,突破了以往新闻信息在前、新闻评论在后的新闻观。新闻信息和评论的相互影响与相互作用,使得体育新闻评论逐渐被人们重视起来,并呈现出不同的进展走势。部分体育新闻是依靠体育新闻评论而产生的报道,如时评、评论员文章、按语等,以发掘体育新闻背后的深层价值和作用,以而提高体育新闻传播的影响力。另外,以写作方式上看,一些体育新闻评论者会在写作时,将新闻信息和事实直接发表出来,并将此作为立论的依据,而后引起受众的热议。比如体育新闻评论会用夹叙夹议的手法,所以有时会很难区分是体育新闻稿件还是体育新闻评论。

四,体育新闻评论的近况

总体而言,体育新闻评论已经开始有了多元化的进展,并涉及社会的各个层面。

新闻话题的扩大化,评论人员的多元化。浏览现在媒介所传播的体育新闻评论和进展,体育新闻评论的话题不再局限于体育赛事,一些评论者将社会的经济、文化、政治和法律等内容用于事例的比较或引用中。而关注体育新闻的人员也不仅仅是体育界人士,涉及了社会各方面的人才。除专业学者和被评论者外,还会邀请名人或对体育相当关注的业余评论者撰写,以吸引体育新闻受众为目标,使评论人员也向多元化进展。

以不同角度提出不同的意见。评论者的思维方式和想法都是不一样的,评论者会选出受众比较关注的话题并进行讨论。当然同一话题,评论者所站的角度不一样,提出的见解也不一样。在评论中,有解释说明的,也有倡议和深度探讨的评论,多种思想的融合呈现出多元化的观念,以而满足受众不同方面的需求。

五,体育报道稿怎么写1

第一段总起,一句话描述时间地点人物,比赛结果等。

接着写亮点,人物亮点、比赛中的得分亮点、场外情况等等。

大型比赛,需要回顾一下以往历史得分等等,人物以往的表现,越生动越好。

六,体育报道稿范文2

校运会的召开,牵动着全校师生的心。

校运会是展现文理风的舞台。

是检验文理素质的天平。

校运会使大家汇聚一堂,谱写着文理人的拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。

无疑,运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。

当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。

运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为他们坚信:“运动着是美丽的。

红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。

我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。

他们表达自己的心愿:赛场上展现你的英姿,赛场外编织我的梦想,愿你的英姿能圆我的梦想。

任劳任怨是他们的工作态度,勤勤恳恳是他们的工作作风,他们乐为他人作嫁衣。

因为他们深信:“服务着是美丽的”。

比赛,需要公平公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。

他们的职责是神圣的,他们的任务是艰巨的。

他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。

一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。

因为他们明白:“工作着也是美丽的”。

运动会中,一幅幅画面,一个人镜头,都跳跃着我们青春的身影,让人感奋、激动。

我们会发现,运动会的一切都是美丽的。

竞技体育的特征是什么 竞技体育的特点介绍

美国高尔夫球公开赛(United States Open Championship,简称U.S. Open及美国公开赛)是每年一度的高尔夫球四大满贯赛事之一(另外三项是英国公开赛、美国名人赛、美国职业高尔夫球协会锦标赛)。美国高尔夫球公开赛最大特点:美国公开赛并没有固定的比赛场地,而是每年选择美国境内的一个著名球场作为主办地,这是为了避免选手通过研究熟悉场地而产生不公平的竞争;比赛具有高标准的体育道德;最后。这项赛事以难度大著称。

一、美国高尔夫球公开赛简介

美国高尔夫球公开赛(United States Open Championship,简称U.S.

Open及美国公开赛)是每年一度的高尔夫球四大满贯赛事之一(另外三项是英国公开赛、美国名人赛、美国职业高尔夫球协会锦标赛)。由美国高尔夫协会(USGA)主办。该赛于每年的6月中旬举办,如果没有恶劣天气影响,最后一轮决赛将于该月第三个星期日(即父亲节)进行 。

第一届美国高尔夫公开赛于1895年10月4日举办。每年的举办地点都不相同。2008年的美国公开赛冠军得主是老虎伍兹。

二、赛事三大特点

1、美国公开赛的特点是高标准的体育道德。1925年,鲍比·琼斯要求对自己惩罚一杆,当时他是惟一看到自己的球在他准备击球时移动的人。他失掉了本该属于他的冠军。他于1926年、1929年和1930年均获得冠军,其后他退出了比赛,1933年,John Goodman

成为第五个也是最后一个业余冠军球员,从此职业球手取代了业余球手,到目前为止,几乎没有业余球手再赢得过美国公开赛。

2、美国公开赛并没有固定的比赛场地,而是每年选择美国境内的一个著名球场作为主办地,这是为了避免选手通过研究熟悉场地而产生不公平的竞争。大多数公开赛使

用的场地都相当长,而且会有一大片宽阔的长草区(因此被美国媒体和球迷称为“公开赛长草区”)、起伏不定的果岭(如2005年公开赛场地Pinehurst2号球场,曾被NBC的Johnny

Miller称为“好像在甲壳虫汽车的车顶击球”)以及狭窄的球道(尤其在一些貌似简单的球洞前)。

3、这项赛事以难度大著称,即使是冠军也往往只能取得平杆球略微上下的成绩。选手都很难在美国公开赛中取得辉煌的杆数,甚至许多次冠军的成绩也都高于标准杆数

(部分也是因为除了少数特别长的球场外,大部分情况下标准杆被定于70杆)。

与其他三项著名球赛不同,美国公开赛对于经过4轮比赛后取得相同成绩的球员,并不会直接进入最后决赛。相反,这些选手会在次日(周一)进行第五轮 18洞比赛,如果这轮比赛仍无法决出胜负,将进行突然死亡式的决胜局比赛。

三、冠军记录

该赛历史上获得冠军数最多的荣誉由四位球员分享:威利·安德森(Willie Anderson), 鲍比·琼斯(Bobby Jones), 本·侯根(Ben Hogan)和杰克·尼克劳斯(Jack Nicklaus),他们每人均获得了四次美国公开赛的冠军。而Hale Irwin是夺冠时年龄最大的选手,他在四十五岁时夺得了1990年美国公开赛的冠军。相反,最年轻的冠军是John McDermott,其获得1911年美国公开赛冠军时,只有19岁零315天。杰 克·尼克劳斯, 李·简森(Lee Janzen),

泰格·伍兹(Tiger Woods)和吉姆·佛瑞克(Jim Furyk)共同保持了72洞的最低杆数纪录:272杆。此外,泰格·伍兹独自享有72洞最多次低于标准杆成绩:12次(2000年美国公开赛)。

如何提高体育赛事的效益

1、竞争性:激烈的竞争是竞技体育区别于学校体育和大众体育的本质特征。竞技体育也因竞争性具有排他性。

2、规范性:现代竞技运动为保障运动员发挥技战术,制订了大量规则以维护比赛的正常进行。同时运动员的技战术训练建立在规范要求的基础之上。

3、公平性:竞技运动不偏袒任何参赛者,对比赛项目、时间、地点、场地器材、运动员参赛资格都进行了明确规定,并要求比赛相关主体遵守共同的行为规范。

4、公开性:公开性使体育具有更强的传播能力和更大的影响力,促进了运动技战术的交流和竞争和赛事公平的推进。

5、功利性:竞技体育具有明确的功利目的,伴随胜利会有多种形式的收益。而且,比赛结果产生于对抗之中,经过社会承认,结果产生直接而迅速,不容置辩。

6、不确定性:比赛中突发和不可预料的情况经常发生,是竞技体育的魅力所在。

7、性:竞技体育随着发展竞争日趋激烈,却并未失去特征,对参与者来说胜利或仅仅是参与都可以获得心理满足,对观赏者来说可以获得轻松、自由和美感。

体育赞助回报的手段具有什么特点

大学生体育能力水平,集中反映了大学体育的质量。在高校体育教学中,突破单位纯运动技术教学,加强培养体育能力,适应现代社会进步的需要,迫切要求提高每个大学生的素质,这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育,锻炼和养护的能力。如何培养大学生的体育能力,是所有高等院校在改革中应该重视的问题,也是教育发展的一个大趋势。

一、 什么是体育能力。

体育能力是一种特殊能力,它是由知识、技术、技能和智力构成的一种个性身心品质的综合体。这一综合体,在体育运动中表现出来,就是能顺利地、成功地完成一系列体育活动的实践中,逐步形成和提高的。从事的体育活动愈多样,掌握的知识愈丰富,体育能力发展就愈全面;体育技能的训练愈复杂,体育能力就越能提高。

立足现实,着眼终生,依据体育发展身体,增强体质这一本质特征;制定出构成体育运动能力的四种基本成份,即:1、身体锻炼能力;2、运动能力;3、开拓创新能力;4、组织管理能力;

二、 身体锻练能力的培养

1、自学:培养学生明确体育锻炼的意义,学习有关体育知识和方法,能够结合环境和自身条件,制定锻炼和方法,能够结合环境和自身条件,制定锻炼和方案,坚持经常持久地锻炼。并养成良好的锻炼习惯。

2、自炼:即能把所学到的体育知识、技术和方法,综合运用到体育锻炼实践中去,使自炼活动成为日常生活、学习中不可缺少的一部分。

3、自调:即学生在身体锻炼的活动中,能够根据自己的身体条件,健康水平,掌握和合理安排运动负荷,运动强度及运动的时间、并能进行自我调节。

4、自控:指执行锻炼的自我控制能力,即在身体锻炼效果自我评价基础上不断修正并实施锻炼的能力。

三、运动能力的培养

1、不断改进体育课的教学方法,切忌“满堂灌”,多给学生练习的时间,同时也要避免运动教学走过场或只重学生技术,而不顾学生实际锻炼的情况,这几种教学方法都不利于提高运动能力。

2、要创造良好的运动环境提供足够的体育设施,使每个学生有条件、有兴趣、有可能参加运动的机会,以发展他们的运动能力。

3、学生要主动、积极地参加运动,这对提高运动能力具有重要作用。在教学中,学生在做练习时,教师应及时进行指导,多给予鼓励,尽量避免学生站在运动场上。

四、开拓创新能力的培养

发展学生个性与提高学生的心理素质,是培养学生开拓创新思想和能力有着极其密切的关系。在体育的教学活动中,学生是主体,是独立的行为活动,体育课教学有着较广阔的大地。学生在较广阔的领域中学习技术、技能,进行各种身体活动、游戏竞赛,并通过人与人的频繁交往,人的兴趣、性格和气质等个性心理特征容易表现出来,这对培养和发展良好的个性心理是有利的。在强调培养和提高学生个性心理素质的同时,学校的体育活动与竞赛应广泛开展,提倡广大学生的参与、拼搏、进取精神,使他们成为对社会的有用人才。

五、组织和管理能力的培养

组织管理能力是指在组织群体活动时,能向一个共同目标奋斗,按照明确的,充分发挥每个人的积极性,协调地进行工作,并达到预期目的的能力。

有许多的运动项目是集体进行的,集体活动都有一定的组织形式,在体育教学中,既要训练学生在运动中与同伴协调合作,加强纪律观念,又要训练学生学会做体育活动的组织与管理工作,要使学生有组织管理的知识和意识,还必须具备组织管理的能力。

为了培养学生的组织管理能力,在体育课和课外体育活动中的一些组织管理事务,在尽可能的情况下,让他们自己去做,以此来培养他们的组织管理能力,同时,尽可能让学生承担校办运动会的各项工作事务。对于系或年级所承办的运动会,应让学生去组织和承担,教师可在一旁指导,这样,可以提高学生组织与管理的能力,使他们能更快地适应未来工作的需要。

以上几种能力既是独立的,又相互关联,不可分割,而且相辅相成,互为作用。体育能力的培养,在教学中分两个过程,即教一学,学一用,运用已学的知识、技术于体育之中,才是形成体育能力的关键所在。因此,教学中应注意强调体育知识的传授,让学生了解和掌握人体生理变化规律,使他们懂得科学锻炼的原理、方法,以及体育锻炼对人体产生的影响。且欣赏体育比赛,参加体育文化活动都离不开理论知识的指导,所以,学校体育要为终身体育打好基础,关键就是要培养和提高学生的体育能力.

什么是体育赛事报道的T型结构

题主是否想询问“体育赛事赞助具有什么特点”?持久性、广泛性和文化性。

1、持久性:企业对于赛事赞助投入后,会带来长远的效益回报,传播效果并不会因为赛事的结束而终止。

2、广泛性在于不同体育项目与生俱来带着某些特质。

3、文化性在于体育赛事本身蕴含着拼搏等精神,其带来的更多是精神文化层次的影响。体育赛事赞助作为一种独特的企业品牌宣传模式,有着非常多的区别于传统品牌营销手段的特点,对于新时代下的品牌塑造有着关键作用。

应该是指报道的广度和深度吧,T型的要求是既要有很广的基础知识积累,又要在专业上有很深的理解。这样就是说赛事报道既要对人员情况,赛事概况等有所涉及。又要对比赛项目,具体战术之类的进行深入分析。