1.迎奥运小学手抄报内容素材
2.冬奥会手抄报2022
3.国庆节手抄报火炬是啥颜色
4.少先队星星火炬的画法
5.五年级小学生东京奥运会手抄报素材内容大全
6.星星火炬手抄报一等奖
7.星星火炬引领成长手抄报
可以做一个关于“奥运会之最”的手抄报，介绍历界奥运会之最，加上一些就可以了，内容丰富又有知识性。给你一些材料
比赛历史最长的男冠军
参加奥运会比赛历史最长的男运动员，是匈牙利花剑选手阿．格列维奇。他从一九三二年第十届奥运会一直到一九六零年第十七届奥运会中，共参加了六届奥运会（其间因第二次世界大战有两次未举办），共夺得奥运会的七枚金牌、一枚银牌和两枚铜牌，比赛历史竟达二十八年之久。
比赛历史最长的女冠军
参加奥运会历史最长的女运动员，是罗马尼亚的女子铁饼选手马诺礼乌。从一九五二年第十五届奥运会至一九七二年第二十届奥运会，先后共二十年，她参加了六次奥运会。第一次只获得第六名，第二次是第八名，第三次和第四次都取得铜牌，第五次终义五十八点的成绩取得金牌。她高兴地说，上帝不负库信人。但在最后一次只列为第九名
蝉联冠军最多的运动员
蝉联奥运会统一项目金牌次数最多的运动员，是美国铁饼选手阿·厄特。他从二十岁开始参加第十六届奥运会，夺取了铁饼金牌，从此一举成名。后来，在第十七届、第十八届、第十九届奥运会上又夺得了铁饼冠军，成为在同一项目蝉联冠军次数最多的运动员，拥有“铁饼之神”的美称。
成绩最接近的冠亚军
在联邦德国慕尼黑举行的第一届奥运会，首次装置了最先进的电子计时设备，其精确程度十分惊人。因为在四百米混合泳比赛中，瑞典选手根莫尼逊和美国选手丁麦奇都是以四分三十一秒八九的成绩到达终点究竟谁十第一名呢？无法判定。但在精密的电子仪器计算下，根莫尼逊的成绩是四分三十一秒八九一，而丁麦却是四分三十秒八九三，两人仅差千分之二秒。这两个纪录，可算是在奥运会冠亚军纪录中最接近的一次。
创世界纪录最多的男运动员
在一九二零年第七届奥运会上，当时美国的田径优势受到了芬兰的很大冲击。芬兰长跑运动员雷美连连告捷，他在第七、第八、第九届奥运会上，先后夺得一万米（成绩是三十一分四十五秒八）五千米（成绩是十四分三十一秒二）和以千五百米（成绩是三分五十三秒六）三项长跑冠军，夺得金枚、创二十二次世界纪录，成为奥运是上第一个创世界纪录最多的运动员。
创田径纪录最多的运动员
沃·雷美是本世纪最优秀的长跑家。矗立在芬兰赫尔辛基奥林匹克运动的全身雕像、陈列于芬兰博物馆的美国人民赠送给他的“金鞋”都标志着这位人物在二十年的奥运会上取得的辉煌成就。由于他一生共创了二十二次世界田径纪录，为体育界立夏了不朽的功绩，芬兰天文学家把新发现第一千九百四十一颗太阳系行星命名为“雷美”，用以纪念自己的英雄同胞。这也是世界上第一颗以运动员命名的行星。
夺得奖牌最多的运动员
获得奥运会奖牌最多的运动员，是苏联优秀女子体操选手拉·拉蒂尼娜。她多次获得欧洲和世界性比赛的体操冠军。在一九五六年、一九年两届奥运会上又夺得团体、个人全能和单项比赛中的十八枚奖牌，其中金枚、银牌五枚、铜牌四枚。她是迄今奥运史上夺得奖牌最多的女运动员。
满分最多的体操运动员
在一次奥运会体操比赛中，获得满分（十分）最多的运动员是罗马尼亚的体操明星纳·科马内奇。她在一九七六年第二十一届奥运会的高低杠比赛中，以优美的动作、神奇的表演，特别是她那钉子般稳定的落地，博得了裁判员和观众的好评，从而赢得了第一个满分。接着，她又在这届奥运会上连续得了六个满分，成为奥运史上满分最多的体操运动员。
年龄最大的冠军
年龄最大的奥农户冠军，是瑞典射击运动员奥·斯万。他在一九零八年第四届奥运会时已经是六十五岁高龄，但仍以三十八环的成绩获得双发射击的第三名。他是迄今在奥运史上获得冠军称号的年龄最大的运动员。
年龄最小的冠军
年龄最小的奥运会冠军是美国跳板跳水比赛的女选手马·杰斯特林。她在参加一九三六年第十一届奥运会时，战胜了所有的“姐姐”，获得跳板跳水冠军。当年，她仅十三岁，成为迄今奥运史上年龄最小的冠军。
身材最高的女运动员
苏联女子篮球主力、世界著名的篮球中锋伊．谢苗诺娃。她作为苏联女篮随员之一，于一九七一年、一九七五年、一九八三年三次参加世界女篮冠军争夺战。早一九七六年第二十一届奥运会上，一九八零年第二十二届运动会上两次参加奥运会女篮冠军决赛。她身高二点一零米，是奥运会冠军中身材最高的女运动员。
在一次奥运会的比赛中，摘取金牌最多的运动员
是美国男子游泳选手“飞鱼”史必兹。一九七二年。第二十届奥运会上，经大会批准他参加了七个项目的比赛，即四个单项和三个接力项目。要夺得七个项目的全部金牌，不但要个人成功地完成每一项每一个动作，而且在竭力比赛中还要保证全队四个成员的胜利，而史必兹却成功的夺取了七个项目的金牌，创造了奥运史上的在一次奥运会上夺取金牌最多的纪录。
一次破纪录最多的选手
在一次奥运会的比赛中，破世界纪录最多的运动员是澳大利亚的十六岁游泳选手沙· 古尔德。她在一九七二年第二十届奥运会上，连续打破了六项世界纪录，即一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米自由泳和二百米个人混合泳。人们称她为“世界美人鱼”、“天才的游泳家”。她是奥运史上唯一能在一次奥运会上打破世界纪录最多的女选手
最浪费的奥运会
一九七六年在加拿大蒙特利尔举办的第二十一届奥运会是最浪费的一次运动会，全部经费为十四亿美元。
原在主要比赛场地修建一作占地五十点五公顷，能容纳六万个座位和一万四千个站席的椭圆海螺壳形体育馆及附属悬臂塔。馆内设有室内网球场和自行车赛场，馆侧是一座能停四千辆汽车的地下车库，顶上是一座小瀑布型水池，还建一条长达一百七十七米的高桥公路、一条能延伸到体育场的地铁以及在圣劳伦斯河上的两千一百八十米长供划船用的江湾。另外还建两幢十八层的金字塔形的奥运村，每幢有四百六十五套单元房。
这是奥运史上最昂贵的建筑，但是在奥运会开幕时这座体育馆还未完工。因造价猛增开支过大，原尚未实现已造成了八亿美元以上的赤字，市不得不让市民缴纳“奥运税”。蒙特利尔奥运会是最浪费的一次奥运会，也是首次出现市民缴纳“奥运税”的奥运会。
最轻松的冠军
一九零八年第四届奥运会男子四百米决赛时，竟有四名运动员出现角逐情况，其中美国选手三名英国选手一名。在中途时，美国的卡宾特把身子靠向与他并跑的英国选手因而犯了阻人前进，当时被取消比赛资格。这时其余两名美国选手即大吵大嚷抗议，结果他们三个人都在中途退场没能参加比赛。于是只剩下英国选手做了一次一人决赛，步行终点取得金牌。从这次时间以后，规定四百米比赛改为“分跑道”。
最玩命的冠军
一九年在日本东京举行的第十八届奥运会上，美国游泳选手迪希洛夫，急性阑尾炎忽然发作，需要马上动手术治疗，但他非要坚持参加比赛不可，而且拒绝服用止痛药。他叫着牙，脸上冒着汗，游完了四百米全程，出人意料的是他以四分十五秒四的成绩打破世界纪录。赛毕，医生说，太惊险了！快去动手术吧！你是一个最玩命的冠军。
最早的男冠军
获得现代奥运会第一个冠军的运动员，是美国的詹·康诺利。一八九六年四月六日，在希腊举行的第一届奥运会上，他以十三点七一米的成绩夺得跳远比赛的冠军。当时，授予冠军的奖励是“月桂冠”和一个象征和平的橄榄枝环，另外还有一枚银质奖章。现在的第一名称为“冠军”即从月桂冠的“冠”而来。
最早的女冠军
一九零零年在法国巴黎举行的第二届奥运会，已有女运动员参加比赛。英国女选手夏·库珀在女子网球单打决赛中，以二比零战胜法国的海。普雷沃斯特区的冠军，成为现代奥运会的第一个女冠军。
最早点燃火炬的运动员
奥运会第一个马拉松冠军、希腊运动员鲁易斯，一九三六年柏林举行第十一届奥运会时，被邀请点燃火炬。他是现代奥运史上第一个点燃火炬的人。奥利匹克运动会的火炬都是由东道国的著名选手或经过挑选的人担任这项光荣任务。由于柏林奥运会是第一次点燃火炬的奥运会，当时没能考虑到以东道国选手担任，所以特请了希腊的鲁易斯在柏林奥运会上点燃火炬，使它成为奥运史上第一个点燃火炬的运动员，也成为由外国人点燃火炬的唯一例外。
迎奥运小学手抄报内容素材
中国少年先锋队“星星火炬奖章”是中国少先队向社会各界及少先队工作者颁授的最高荣誉。受表彰的中国少先队“星星火炬奖章”获得者，有关心、重视少年儿童工作的党政领导，有历经风云的革命前辈，有屡立功勋的英雄模范，有推动经济发展的企业经营管理者，有一切为了孩子的教育工作者，有无私奉献的辅导员。他们在各自的岗位上热情关心和爱护少年儿童的健康成长，关注和支持少先队事业，在他们身上充分体现出对党的事业、祖国未来的高度责任感和使命感。
火炬，又称火把，是一种用来照明和传送火的工具。一般为木棒一端绑上易燃的物品（如浸有油脂或沥青等的破布）制成。在建筑内部使用的时候可以插在墙上的架子里，野外使用则为手擎。传统上火炬象征着光明、启蒙。
在古希腊人的神话里，地球上的火是天神普罗米修斯从上帝（God）那里**火种，交给人类的。火的神圣起源使它成为了一种宗教元素，古希腊人常年在他们的主神庙前供奉着永恒的火焰。在奥林匹亚城的圣殿里，赫斯提亚女神面前的圣坛上终年燃烧着圣火。这里的圣火也是利用太阳光线的热量点燃的，人们还用它点燃圣殿里的其他火炬。现今，圣坛已荡然无存，不过奥林匹克圣火点火仪式依然引起了人们对这些古老盛事的联翩遐想。
在雅典，人们举行赛跑向包括普罗米修斯在内的众神表达敬意。这些赛跑是为了纪念普罗米修斯偷盗火种的壮举，他在传递火种的同时，也将智慧和知识传播给了人类。参加赛跑的人们交相传递圣火，而只有第一个达到圣坛的比赛者才享有荣誉重新点燃圣坛的火焰。
全希腊运动会上从未组织过圣火传递或赛跑。在运动会开始之前的一个特定时间，头戴橄榄冠的信使们就在其他各城市宣布比赛的确切日期。信使邀请这些城市的公民来到奥林匹亚城，并宣读《神圣休战协定》——在运动会期间停止战斗的约定。在神圣休战期间，运动员和观众可以放心无忧地前往奥林匹亚。
冬奥会手抄报2022
2004年的雅典奥运会的圣火刚刚熄灭，2008年奥运五环即将在中国北京升起！那一把把点燃圣火的奥运火炬，聚集了我们无数个中国人的热情。
在生活中，我们提倡“迎奥运，促和谐，树新风”，让点燃圣火火炬在心灵中传递。其实文明离我们很近很近，近的触手可及。文明很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，这会使社会向前迈出一大步，在社会上迈出的每一小步，也许微不足道，但是用处却很大很大。一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
一份文明好像一滴水，许多文明就是一片大海；一份文明好像一盏灯，照亮一个热情；一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。
圣火、五环、中国印……2008耐你北京奥运会离我们越来越近。在祖国各地，无数少年儿童欢呼跳跃，翘首期盼2008年北京奥运会。
奥运健儿，个个不仅身强体壮，有着强健的体魄，而且信心百倍。虽然他们来自各个不同的.国家，但是有着共同的目标和共同的举动——向着冠军冲刺。
真希望在08年的奥运会中，让我们看见运动员你那矫健的身影，那英姿飒爽的身姿，努力拼搏的人们一片精神，在他们身上看见了希望，看见了他们勇于拼搏的精神。
2008北京，一个让人无限遐想的时刻，一个值得永远铭记的日子，我在心里不停地默默念想着，一天天倒数着你到来的时日，只为，你是我内心的渴盼，你是我眼中的盛典，你是我永不停息、勇往直前的站点！我的心，永远跟着你一起跳动。
国庆节手抄报火炬是啥颜色
星旗猎猎飘扬、四海客纷纷汇聚
又见红旗遍地舞、难盈热泪满襟沾
手拉手当好主人，心连心办好十三届全国冬运会。
北京冬奥会已迎头，壮志豪情在心头；勇夺金牌有劲头，中国健儿有势头，观众欣赏有看头，祝福今日来碰头，中国健儿聚头，风风光光出彩头！
传递奥运火炬 发扬奥运精神
冰雪属于你，雪道飞驰更带劲，看体育健儿在雪上英姿，瞧各国英豪潇洒瞬间。
因为你始终看重付出的过程
又见红旗遍地舞、难盈热泪满襟沾
因为你只求付出，不求回报的个性
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开辟出，一片属于你的冰雪天地，冬奥会加油！
凝聚中国结，齐聚中国心，蓄足中国力，奋发中国魂，上下中国人，不忘中国史，摇动中华旗帜，再续中华篇章。东京奥运会，愿中华健儿奋勇拼搏，再展中国雄风。中国，加油！
热情参与，无私奉献。
少先队星星火炬的画法
红色。
国庆节手抄报火炬通常是红色的，因为红色在中国文化中象征着喜庆和热情。红色也代表着中国***的领导地位和革命精神。在国庆节期间，人们会用红色来装饰和表达对祖国的热爱和祝福。所以，国庆节手抄报火炬一般都选择红色作为主要颜色。
五年级小学生东京奥运会手抄报素材内容大全
少先队星星火炬的画法如下：
1.准备工作：首先，准备好画手抄报需要的材料，如纸张、铅笔、彩色铅笔或蜡笔等。确定手抄报的尺寸和布局，可以在纸上先做一些简单的标记。
2.标题：选择合适的主题：想好手抄报的主题，确定要表达的意思，比如“星星火炬照我前行”可能是表达积极向上的信念和力量。
3.编排布局：使用铅笔在纸上画出整体布局，包括标题、文字、插图等的位置。可以尝试不同的大小和形状的字体来突出重点。
4.绘制插图：用彩色铅笔或蜡笔，根据主题选择合适的图案进行绘制。可以画一颗大星星作为主题形象，并在周围画出许多小星星，代表着火炬的光芒。
5.填写文字：使用适当的字体和颜色，在合适的位置填写手抄报的文字内容。可以引用一些相关的名言或者写一些鼓励人心的文字。
6.润色修饰：仔细检查手抄报的各个部分，看是否需要补充细节或者进行润色修饰。可以使用彩笔或者细线勾勒出重要的线条，增加手抄报的层次感。
7.标题：创意展示：手抄报完成后，可以将它放在适当的位置展示，如教室、宿舍或者家里的墙壁上。还可以参加相关的比赛，展示自己的创意和绘画才能。
星星火炬照我前行的句子：
星星火炬照我前行，这句话不仅仅是象征着我们国家的力量与希望，更是我们共同追求进步和发展的动力所在。
国旗下，我们看到了国家的荣誉和自豪感。i这五星红旗，是我们民族的象征，是凝聚着国家和人民力量的标志。它代表着我们的创新和勇气，象征着我们的团结和奋斗。
而星星火炬，则代表了我们国家的未来。它是一束光芒，照亮我们前行的道路。星星火炬照耀着我们的梦想，点燃了我们的希望。它在黑暗中闪耀，给予我们前进的动力和勇气。
在国旗下，我们再次承诺要坚守传统与创新的完美平衡，让星星火炬继续照耀着我们的前行。我们将继续努力，推动国家的发展和繁荣。我们要坚决捍卫国家的利益和尊严，为国家的进步贡献自己的力量。
星星火炬手抄报一等奖
#五年级# 导语2020年东京奥运会已于2021年7月23日开幕，在因肺炎疫情延期一年后，东京奥运会重新起航，也重新凝聚全球的、团结、勇气与希望。奥运会上，中国健儿们的精彩表现让《义勇军进行曲》响彻东京奥运会，更是创下了早中晚三次奏响中国国歌的佳绩。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
1.五年级小学生东京奥运会手抄报素材内容
国际奥委会于2011年1月13日公布的申办流程如下：所有申办城市必须在2011年5月23日至9月1日期间提交申办意向书。
所有申办城市必须在2012年2月15日或之前递交申办报告及保证书。
2013年3月至4月∶将对所有候选城市进行申办考察。
2012年5月23日∶将于魁北克市公布最后候选城市。
2013年9月7日∶国际奥委会于当地时间下午5点20分（UTC-3）在阿根廷布宜诺斯艾利斯举行的第12xx届国际奥委会全体会议上决定由日本东京主办。
候选城市：
上耳其伊斯坦布尔∶12票一致赞成。
西班牙马德里∶12票一致赞成。
日本东京∶11票同意，1票反对。
取消申办城市：
阿塞拜疆巴库∶未达到举办要求而宣布退出。
卡塔尔多哈∶未达到举办要求而宣布退出。
意大利罗马∶因不支持而退出申办。
这是继1964年日本东京第一次举办（也是次举办）夏季奥运会以来，日本第二次获得夏季奥运会的主办权，这也将是夏季奥运会时隔12年再一次回到亚洲！
2.五年级小学生东京奥运会手抄报素材内容
1、奥运首金 杨倩7月24日上午，在东京奥运会女子十米气步赛中，中国选手杨倩一251.8环夺冠，赢得东京奥运会首枚金牌。
赛后接受了记者场边的访时，杨倩谈到了夺得奥运首金的感受。“感觉非常激动，一开始觉得不可思议，被我拿到了（金牌）。刚下来的时候情绪还是比较激动的，非常开心。”“正好也是建党一百周年，这个冠军也为祖国送上了的礼物。”杨倩说道。
2、第二金 侯志慧
7月24日，中国选手侯志慧以抓举94公斤、挺举116公斤，总成绩210公斤获得东京奥运会女子聚众49公斤级冠军，这是中国代表团在此次奥运会中获得的第二枚金牌。
时光拨回五年前的那个夏天，侯志慧都已经跟随中国代表团抵达了里约，然而奥运会开幕近在咫尺之时，却因为当时她身上伤病隐患，参赛名额被临时替换，奥运舞台，就这样从她的面前骤然远离。侯志慧终于戴上了金牌。这一次，她不用再像在里约一样，因为受伤无缘奥运而哭。把痛苦的泪变成快乐的泪，她跨过的不光是五年的时光，还有无数的汗水和绝望——但这一切，值得。
3、第三金 孙一文
7月24日晚，孙一文在东京奥运会女子个人重剑决赛中取得金牌。这是中国代表团在此次奥运会中获得的第三枚金牌。
站在领奖台上，孙一文热泪盈眶！而随后，孙一文连续发文，表达自己的激动之情。他在一个社交平台上说道：国歌响彻东京上空，这是我听过的最动听的音乐！过几天还有重剑团体比赛，我们要捍卫我们的荣誉！
4、第四金 施廷懋/王涵
7月25日，东京奥运会跳水女子双人三米板决赛中，中国组合施廷懋/王涵以326.40分夺得金牌。中国跳水队也实现了这一项目的奥运五连冠。
这对搭档堪称是“老将组合”，两人今年都同样是30岁。相比那些身体机能更好的年轻人，奥运会的延期给她们带来的是更多的挑战——两人的脚踝缠着厚厚的肌肉贴，让人看了心疼。
5、第五金 李发彬
25日下午，中国选手李发彬以抓举141公斤，挺举172公斤，总成绩313公斤获得东京奥运会男子举重61公斤级冠军！
3.五年级小学生东京奥运会手抄报素材内容
※奥林匹克圣火火种如何传递到主办国的?首先，在奥林匹亚用聚光镜聚集阳光引燃火炬然后传送到雅典，再用飞机、轮船、汽车、摩托车等交通工具运送，或徒步将火炬接力传送到主办城市。1926年蒙特利尔奥运用现代科学技术手段传送火种点燃奥林匹克火炬，但这种做法遭到反对，大家认为这样做失去了传送火炬的意义。从1980年起又恢复了传统的火炬接力传送方式。
※奥运会是由国家申办还是城市申办?如何申办?
奥林匹克运动会是由城市申请主办的。过去，一个国家可以有几个城市同时申请主办某届奥运会，现在国际奥委会对这一规定做了修改：申请主办奥运会的.城市，经国家奥委会同意后，由该城市的官方*向国际奥委会提出;在有几个城市同时申请时，由国际奥委会开会选择其中的一个。这种会议必须在非候选城市的国家里举行，一般情况下至迟在六年前选定。如国际奥委会发觉被选定的城市不适合举行奥运会时，可临时协议，改变地址。
※奥运会金牌数是怎样计算的?
奥运会的金牌数是按照比赛项目(单项数)计算的，并非按照实际颂发的金牌数计算。这是因为，奥运会中有许多集体项目，如球类比赛、接力比赛等，参加决赛获胜的冠军队每人都要获得一枚金牌，但计算金牌总数时，一项只计一枚金牌。银牌、铜牌的计算方法与金牌相同。
4.五年级小学生东京奥运会手抄报素材内容
※奥运会吉祥物最早在哪届上出现?奥运会吉祥物是从12年在慕尼黑举办的第xx届奥运会出现的，为一只小猎狗的图案，从此形成奥运会的传统。
※世界上第一套奥林匹克纪念邮票哪个国家发行，共几枚?
希腊在第xx届奥运会上发行了世界上第一套奥林匹克纪念邮票，共12枚。
※五大洲选手首次聚会在哪届奥运会上?
五大洲选手首次相聚于1904年在伦敦举办的第xx届奥运会上。
※奥运会参赛人数最多的是哪届?
参加国家(地区)和运动员人数最多的是第二xx届，有172个国家和地区的10632人。
※有哪几个国家一次不缺席地参加了奥运会?
5.五年级小学生东京奥运会手抄报素材内容
※奥林匹克运动会竞赛项目是如何规定的，遵行什么原则?一般由国际奥委会，国际奥委承认的国际单项体育组织及主办城市三方协商决定。确定奥运动竞赛项目有3个基本原则：A、必须是在世界范围内普遍开展的运动项目;B、对促进身体健康有益的运动项目;C、目前制定有统一的竞赛章程和规则的运动项目。
※奥委会比赛项目至少要包括几个?
奥林匹克运动会的比赛项目至少要包括15个项目。
※奥运会百年历史以来，取消了哪些项目?取消后又恢复的是什么项目?
板球、槌球、高尔夫球、网球戏、兜网球、汽艇赛、马球、罗克球、墙网球、橄榄球。网球自从第xx届奥运会列入比赛项目，1928年第xx届取消，1988年第二xx届奥运会又恢复为正式比赛项目。
※奥运会运动员的宣誓词通常由谁来念，内容是什么?
根据国际奥委会决定，从1920年第xx届奥运会开始安排运动员宣誓。由东道国最的运动员左手持旗帜一角，举右手宣读誓词："我代表全体运动员宣誓，为了体育的光荣和本队的荣誉，我们将以真正的体育精神，参加本届运动会比赛，尊重和遵守各项规则。"自1968年奥运会又增加了裁判员宣誓。
星星火炬引领成长手抄报
"星星火炬"全国少年儿童英语风展示活动是由(共青团中央)中国少先队事业发展中心、(国家广电总局)中华文化交流与合作促进会、中国文化管理协会、中国公共外交协会、中国儿童音乐协会(教育部)中国教育学会与少年儿童校外教育分会、中国少年先锋队红领巾艺术团共同主办。英语才能展示活动设有英语口语和英语才艺两大项目。
"星星火炬"系列活动是为青少年营造良好的社会氛围、推动青少年积极参加到艺术教育和学习英语的活动中来，全方面提高青少年的综合素质。丰富青少年业余文化生活，锻炼青少年舞台表现力，为青少年提供展示自我才能的平台。
星星火炬，与光同行 组织怀抱温暖每一个少年儿童
新中国成立后不久，党建立了全国统一的少年儿童队，把全国少年儿童都团结在新中国的旗帜下。
1950年，第一次全国少年儿童工作干部大会召开。会议指出，原则上一般少年儿童都可以成为少年儿童队员，按队章的规定入队。会议还颁布了中国少年儿童队的队旗、队歌等一套较为完整的制度。
1953年，“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，教育少年儿童学习“先锋”的榜样，继承他们的事业，沿着党开辟的道路勇敢前进。
1965年，共青团九届二中全会作出把全体少年儿童组织起来的决定。在党中央的关怀下，到1966年六一儿童节，全国少先队员数已达1亿。
19年，在全国第六次少先队工作会议上，重新提出“把全体少年儿童组织起来”，特别是1981年共青团十届三中全会做出《关于加强少先队工作的决议》之后，逐步实现了全国适龄少年儿童入队，队员数达到1.3亿。加入少先队，戴上红领巾，成了每一个少年儿童成长道路上不可缺少的阶梯。
少先队组织发展也具体体现在一项项着眼长远的具体制度和政策安排上。
1952年12月，团中央发布《关于进一步加强中国少年儿童队工作的指示》。1961年春，团中央制定
《中国少年先锋队工作条例（试行草案）》，进一步规范少先队工作。
改革开放以后，为适应新的形势需要，少先队的制度建设和政策保障陆续出台。
请点击输入描述
一、手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。二、 手抄报的内容手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。
三、 具体步骤1、 讲清意义，激发兴趣办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢？有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。
从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢？靠每天一节的语文课？谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来；语文学习与其他学科相互促进的方法呢？这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着；有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”？这时同学们都说：“想”！这时我把办报的想法告诉他（她）们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”
这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报？2、 典型引路积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是：（1）让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。（2）将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。（3）要求具体化，手抄报规范化。在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当（以三米左右能看清为宜）。
3、 评展激趣促提高为了使手抄报的质量不断提高，也为了进一步激发同学们的积极性，我坚持每期都认真看，认真点评，择优展览。点评。点评的原则：以表扬优点为主。点评的内容：从形式到内容，从整体布局到每个版块的安排设计，从选材到书写。办手抄报体现着一个学生的综合能力，不可能通过一两期的实践就能提高，有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导，热情的鼓励，是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中，我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步，每一款精妙之笔，实在没有可表扬的，只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评，学习别人的长处，欣赏自己的进步，盘算着如何完善自己的报纸。展出。展出的原则：优中选优，兼顾不同层次。经过两三期的点评，同学们的取长补短认真实践之后，在以后的手抄报里，每期都不乏形式优美，内容充实的好作品出现。对于这些作品，我除了认真点评给以表扬之外，还要在班上展出，供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好，但却是他（她们）尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。
