1.练田径以后会考什么大学？ 大学还可以学什么？ 以后就业方向有哪些。
2.体育生可以报什么专业？必须是体育专业吗？
3.体育生可以报什么专业？必须是体育专业吗
体育生高考后读大学能选什么专业介绍如下：
体育生进入大学可以选的专业有：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游、运动能力开发。
体育生是指具备优秀体育特长的学生，在学校中以体育项目为主要课程，并在各类体育比赛和运动会中代表学校参赛的学生。下面将从培养特点、身心发展和学业要求等方面对体育生进行介绍。
首先，体育生的培养特点是以体育项目为主要课程。体育生在学校中将体育项目作为主要学习内容，通过系统的训练和指导，培养学生在体育项目中的专业技能和竞技水平。学校会根据学生的特长和兴趣，安排相应的体育项目，如足球、篮球、游泳、田径等，为学生提供专业的教练和设施，以便他们能够在所选择的项目上取得较好的成绩。
其次，体育生的培养注重身心发展的全面性。除了专业体育项目的训练，学校还注重培养学生的身体素质和运动能力。体育生会参加体育训练课程，进行体能训练、技术训练和比赛训练，提高身体的力量、速度、耐力等综合素质。
同时，学校也会注重学生的心理素质和团队合作能力的培养，使他们具备良好的心理素质和团队合作精神，能够在比赛中保持冷静和应对各种挑战。
此外，体育生在学业上也有一定的要求。尽管体育生的主要任务是在体育项目中训练和比赛，但学校也强调他们在学业上的平衡发展。体育生要按照学校规定的学业要求，完成各门课程的学习和考试，达到规定的学业成绩要求。这样既保证了体育生的学术水平，也能使他们在综合素质上得到全面发展。
体育生的培养意义
体育生能够在专业体育项目中发展自己的特长，并在比赛中展现自己的能力。这对于培养学生的兴趣爱好、增强自信心和锻炼意志品质都具有重要作用。其次，体育生的培养不仅可以提高学生的身体素质和健康水平，还能培养学生的团队合作精神和领导能力。
练田径以后会考什么大学？ 大学还可以学什么？ 以后就业方向有哪些。
体育生可以考这些大学：①师范类学校：北体，北师大等、②专业体育院校：首体，河北体育学院，上海体育学院等、③教育部直属的师范院校体育学院：北师大，东北师大
①师范类学校：首先师范类院校，体育生是一些专门联系体育特长的特长生，而高中生在考取大学之前是需要进行某个高校的体育加试的，这也就意味着自己的体育成绩加上高考成绩按照比例均分，然后才能被择优录取。
②专业体育院校：专业的体育院校，代表着你需要有一个良好的体育成绩，所以学生要考取这类学校的话，一定要有一个专业的体育能力，特别是对于一些田径学员来说，更是需要一个相当好的成绩作为依靠。
③教育部直属的师范院校体育学院：教育部直属的一些师范体育学院也有很多，这类学校主要是为了培养一些高素质的教育领域的体育人才。
高考体育生可以考：北京体育大学、沈阳体育学院、上海体育学院、武汉体育学院、天津体育学院等。
1、北京体育大学
北京体育大学（BeijingSportUniversity），简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校。
国家首批“双一流”世界一流学科建设高校和进入“高等学校学科创新引智”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。
2、沈阳体育学院
沈阳体育学院是新中国建立最早的体育院校之一，原名东北体育学院，成立于1954年，原隶属国家体委（国家体育总局），2001年实行中央与地方共建，以地方管理为主，体育部门与教育部门共管，以体育部门为主的管理体制。
是辽宁省唯一一所中央与地方共建、以体为主、多学科多专业协调发展的高等体育院校。是辽宁省一流大学重点建设高校。
3、上海体育学院
上海体育学院（ShanghaiUniversityofSport）是新中国成立后创建最早的体育高等学府，创建于1952年11月，原名华东体育学院。
由原南京大学、金陵女子大学、华东师范大学等院校的体育系科合并而成；1956年更名为上海体育学院；2017年入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校和上海高水平地方高校建设序列。
体育生可以报什么专业？必须是体育专业吗？
我以前就是田径体育生出来的，考大学都是报考体育专业， 然后在里面具体的方向，比如有体育教育，这种有点像是师范类的吧，然后就是还有一些比如羽毛球，网球，健美操等等，都是可以选的，你可以多去问问你们学校的体育老师或者体育教练。以前我队友也有几个女的
体育生可以报什么专业？必须是体育专业吗
体育生不一定要报考体育专业。可以报考的专业推荐有：
1、运动康复专业：本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
2、运动训练专业：培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
运动训练专业依托重点大学的和优势，结合学校特点，突出专项和强化副项，深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点，提倡跨专业、跨学科、跨校选修，鼓励双专业、双学位学习，着力培养学生综合素质，使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。
3、体育教育专业：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力。
在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
4、休闲体育专业：本专业旨在培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。
5、运动人体科学专业：培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。
学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。
不一定是体育专业，但是需要和体育相关，体育生一般有如下专业：体育教育，警察体育，运动训练，民族传统体育，社会体育，运动人体科学，新闻学（体育新闻方向），公共事业管理（体育管理方向），应用心理学（运动心理方向），中医学（中医骨伤科学方向）等。
1、体育教育专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
2、运动训练主要研究竞技运动相关的基本理论知识，具有运动专项知识和实际操作能力，需要有健康的体魄及营养、卫生相关知识，能独立组织和指导开展运动健身、运动和休闲等活动。例如：对足球、篮球、排球、田径、游泳、拳击、散打、跆拳道、举重等进行培训、教学。
3、民族传统体育主要研究常用的现代体育知识与技能，掌握民族传统体育的教学、训练、管理等方面的基本理论。
具备在运动训练、学校体育教育、社会体育健康指导等领域进行武术、传统体育养生及民族民间体育教学及训练能力。例如：在中小学、健身俱乐部、社区进行武术、传统体育养生及民族体育教学和训练。
4、社会体育主要研究社会体育方面的基础理论知识，受到社会体育工作的基本训练，掌握指导大众体育、养生健身、休闲及特殊人群体育的运动技术。
具有群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力。例如：在体育健身场馆对网球、跆拳道、高尔夫等活动进行讲授。
5、运动人体科学将理论与运动实践相结合，主要研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律，涉及运动学、生物学、养生学、医学等学科，在运动训练基地、运动保健康复中心等进行运动健身与营养指导、运动员身体机能诊断与评价、运动损伤康复治疗以及保健推拿等。
